来源:《成才之路》2012年第21期 作者:王娟;
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在课程实践活动中提升幼儿的自我效能感

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<正>当今的社会具有较好的自我认识感、对自己的能力有较清醒的判断的人,往往受用人单位的欢迎。幼儿教育不仅要培养幼儿良好的行为习惯,掌握简单的技能,更要引导幼儿了解认识自己,表现展示自己,对自己的能力有较为明确的判断。"个体对自己能否在一定水平上完成某项活动所具有的能力判断、信念或主体自我把握与感受",在心理学上我们称它为"自我效能"(self-ef-ficacy)。它是心理学家班杜拉在社会学习理论中提出的一个核心概念。自我效能感在某种程度上来说具有相对的稳定性。因此,在幼儿期我们就要帮助幼儿提升自我(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2012年第21期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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