来源:《成才之路》2012年第21期 作者:贺丽枫;
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小学英语音标教学探究

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<正>语音是英语学习的薄弱环节,笔者在实验班进行对比教学后发现,音标教学在小学语音学习中有着举足轻重的作用。小学生如何才能学好语音呢?笔者进行了探究。一、在小学阶段学生需要学习音标吗大多数教师认为:"音标是很有必要学习的,音标可以帮助孩子们掌握正确的发音规则,而且一定要学好。"为了克服学生语音上的薄弱环节,提高学生对音标的认识水平,笔者在A、B两班分别展开了两种不同的教学方式。在A班,笔者进行专门的音标教学。首先告诉学生":音素是英语中发音最小的单位,音标是记录音素的符号,英语中共有48个因素它们分为元音和辅音。"(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2012年第21期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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