来源:《成才之路》2012年第18期 作者:陈潜;
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如何提高数学课堂教学效率

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<正>如何提高数学课堂教学效率始终是数学教学研究的重要课题。下面,本人从如下三个角度谈一下自己的看法。一、开展主体性教学,是提高数学课堂教学效率的根本途径数学逻辑性强,要求学生要有严密的思维。而开展主体性教学,就是提高数学课堂教学效率的一条有效途径。主体性教学是一种以促使学生全面、主动、创造性发展为目标,以发挥学生积极性、主动性为前提,以激励和指导学生自主学习、自主建构为特征的一种教学形式。近年来,一些优秀数学教师的成功(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2012年第18期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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