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实验改变数学,它是中职学生学习数学必不可少的体验,是数学教学不可或缺的一种形式。然而,局限于认识和经验的问题,目前国内中职数学课堂上几乎没有实验教学,着实遗憾。得益于全国中职学校信息化教学大赛,作者在中职数学实验方面稍有涉猎,在此抛砖引玉,希望唤起中职数学教师对中职数学实验教学的重视,以期集中智慧来研究中职数学实验教学。(本文共计2页) [继续阅读本文]