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二胡演奏艺术源远流长,早在沈括所著的《梦溪笔谈》中就有"马尾胡琴随汉车,曲声犹自怨单于"的诗句。为了使学生学好二胡,教师要用情感感化学生,用理论指导学生,充分调动学生的学习积极性,进一步提高学生的艺术修养。(本文共计1页) [继续阅读本文]