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<正>短短的一节课,要充分利用,提高效率,就必须使学生的大脑处于积极的思维状态,这就要求教师在上课开始就采取各种有效方法,将学生学习的欲望、学习的兴趣调动起来。如果方法巧妙,讲究艺术性,就会使学生积极投入到新知识的学习中去,事半功倍。下面,是我在语文教学中经常使用的一些导引方法。(本文共计1页) [继续阅读本文]