来源:《成才之路》2008年第24期 作者:朱友涵;
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创设问题情境的思路与方法

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在数学教学中,教师掌握创设有效的问题情境的思路和方法是必要的。本文认为可以根据数学知识与学生已有生活经验之间的联系、数学的发展需要、利用生活的盲点或错觉,通过设计数学知识与方法的形成过程等方面去创设问题情境。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2008年第24期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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