知识传授·精神培育·人格塑造的三位一体——文化人类学视域下的大学生人格培养

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大学教育的作用主要体现在三个方面:即教授学生知识及技能,培育学生的文化精神,塑造学生健全的人格。"知识传授、精神培育、人格塑造的三位一体",最终落脚点和归宿还应放在塑造学生健全的人格上。本文建立在文化人类学"文化与人格"学派关于人格理论研究的基础上,着重探讨了传统文化对大学生人格塑造的影响,以及大学教育应该从哪些方面对大学生人格塑造起到积极作用。(本文共计3页)       [继续阅读本文]