浅谈课程改革下的数学教学

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<正>随着新课程改革的推进,诸多新的理念逐渐成为教师的共识,如:教学由"关注学生学习结果",转向"关注学生活动",重视知识的形成过程;教师应成为学生数学学习活动的组织者、引导者和合(本文共计1页)       [继续阅读本文]