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<正>一、初中生"逆反"心理形成的原因。根据调查资料分析,可归纳为以下几个方面:1.教育者采取简单粗暴的态度和强制要求的手段以致伤害了学生的自尊。由此学生在心理上产生反抗对立情绪,拒绝接受教师的说教,不愿执行教师提出的要求,(本文共计1页) [继续阅读本文]