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追问“私人定制”,叩问育人真谛

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<正>孔老师特意为小驹确立的"长其善救其失"的"私人定制"策略告诉我们两个信息:一是小驹其他方面还是有优点的,并不是一无是处的消极派或反对派;二是孔老师是一位心中有爱、胸中有丘壑的老师,他不想让任何一个学生掉队,他善于帮学生树立正面形象,通过正面引导激发问题学生的进取心,引导问题学生自我修正、自我成长。"教育者要去发现每一位学生的禀(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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班主任之友(中学版)杂志2020年第Z2期
班主任之友(中学版)
主办:湖北第二师范学院
出版:班主任之友(中学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

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