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给学生讲故事

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<正>若中途接手的班级一盘散沙,班风不正,得从凝聚班级学生的心力入手。讲述班级故事来使班级风清气正、步步高升是我的方法。讲"前任"故事,先声夺人无论我们对班级管理多么胜券在握,都一定要谦虚谨慎。不论前任班主任带得怎么样,我们也绝不能提前任班主任的不好。反而,应该充分挖掘前任班主任在带这个班级时候的"光辉岁月",并把这些(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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班主任之友(中学版)杂志2020年第Z2期
班主任之友(中学版)
主办:湖北第二师范学院
出版:班主任之友(中学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

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