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在发现中融合,在赞赏中凝聚——换一种视角为新班级“破冰”

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<正>建班第一周是师生相互认识磨合的第一阶段,也是新班级形成运行风格的开端。不论学生来自哪里,起点如何,在来到一个新集体前,都渴望有一个新的开始,抓住这个心理特征,给每一个学生希望和自信,是调动学生积极性的好方法。且班级初建的特色,会成为后期发展的初始模式,可以说好的开头预示着一半概率的成功。基于这两种认识,我建班的第一周将工作重点(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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班主任之友(中学版)杂志2020年第Z2期
班主任之友(中学版)
主办:湖北第二师范学院
出版:班主任之友(中学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

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