遵循个体身心发展的顺序性——要循序渐进,忌拔苗助长

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<正>现代医学研究表明,儿童的大脑是随着年龄的增长而逐渐发育完善的。个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、量变到质变的过程,各阶段的先后顺序不能颠倒或超越。身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的顺序发展。心理发展的顺序性,体现在由机械记忆到意义记忆,由具体思维到抽象思维,由喜怒哀乐等一般情感到理智感、道德感、美感等复杂情感。在个体发展的过程中,无论其身体的发展还是心理的发展,都表现出一种稳定的顺序性。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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班主任之友(中学版)杂志2019年第Z1期
班主任之友(中学版)
主办:湖北第二师范学院
出版:班主任之友(中学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

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