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如何处理我们冲动的情绪

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<正>这个充满分离气息的六月里,师生间,即使平时是怒目而视,或者视而不见,这个季节,更多的也是不舍,是付出,是期待,是祝福。那么,我们来谈谈师生关系吧。看过很多师生冲突的事例,大多无外乎老师年轻气盛、学生血气方刚,于是针尖对麦芒。如果采用强制的惩罚手段,最后学生的负面情绪很有可能越积越多,仇视、抵触、放弃自己等负面行为都有可能(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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班主任之友(中学版)杂志2016年第06期
班主任之友(中学版)
主办:湖北第二师范学院
出版:班主任之友(中学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

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