来源:《百科知识》2019年第15期 作者:于凤娇;
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微课在初中历史教学中的应用

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<正>微课是一种现代化教学模式。教师利用微课将重难点知识、关键知识整合成一段5~10分钟的微视频,通过视频播放,以生动形象、灵活多变的特点,让学生集中注意力学习重难点知识。同时,微课内容具有较强的趣味性、生动性,又可让学生随时随地进行观察,因而能极大地调动学生的学习热情,有助于学生学习历史知识。一、初中历史微课的制作1.确定微课课题与目标,全面考量微课内容。微课内容的制作并不是盲目的,需要教师结合具体的历史教学活动选题并制作。例如,在讲解《冷战中的对峙》时,要分清主次,明确哪些是存在于课程教学目标里(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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百科知识杂志2019年第15期
百科知识
主办:中国大百科全书出版社
出版:百科知识杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:北京市

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