来源:《百科知识》2019年第03期 作者:刘凤山;
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核心素养下的初中数学课堂教学

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<正>数学是一门具有强烈抽象思维特性的学科。以培养核心素养为导向的数学教学,就是要通过数学教学、数学学习培养学生具有良好的抽象思维品质。严密的逻辑抽象思维培养需要一个过程,初中阶段不宜要求过快过高,还得从初中生初级阶段的水平基础出发,借助情景教学由具象思维逐步过渡到抽象思维,这个过渡的过程就是核心素养培养的起步阶段和关键阶段。教师应根据学生的实际情况不断(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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百科知识杂志2019年第03期
百科知识
主办:中国大百科全书出版社
出版:百科知识杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:北京市

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