自动化专业《电力电子技术》课程目标达成度评价

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工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度,是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。本文以促进自动化专业工程教育专业认证为目标,探索工程教育专业认证背景下《电力电子技术》课程目标达成度评价实践过程,以期为兄弟院校开展专业认证提供参考。(本文共计3页)       [继续阅读本文]