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文理导航(下旬)
2010年第05期
主办:中国外语学习学研究会
出版周期:月刊
出版地:内蒙古自治区呼和浩特市
语种:中文;
ISSN:2095-3879
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本期目录
2010年《文理导航》约稿启事
(2)
给真情找个依托 让习作流淌心语
张善芬;(3)
浅谈低年级语文教学中拼音的教学
高翔;(6)
义乌市小学学生体质健康标准测试现状调查
金凤鸣;(7)
跟着幼儿的脚步,走进儿童文学作品——浅谈儿童文学作品教学活动中捕捉幼儿
赵美凤;(8-9)
走进生活化、活动化的数学课堂
陈继权;(9-10)
语文教学要帮助学生积累生活
施佩英;(11)
把握内涵 提高“解决问题”的策略
柯金青;(12-13)
让标点也能“说话”
张宏伟;(14)
数学教学中操作活动的引调
金同敏;(15)
我和别人不一样——动漫形象“柯南”综合实践活动课设计
戚家绪;(13+16)
吃名牌,穿名牌,好吗
蒋萍;(17)
多媒体网络在小学语文教学中的作用
沈婷;(18)
浅谈儿童古筝教学
陈宁岚;(19)
浅析幼儿英语教学中树立环境意识的方法
黄晓莉;(20)
浅谈阅读教学中合作学习有效性的提高
林丹瑜;(21)
浅析识字教学中学生学习自主性的培养
王杏利;(22+27)
小学语文有效教学策略刍议
张凤华;(23)
有效地开展幼儿音乐教育
郑红双;(24)
如何培养农村学生的课外阅读能力
郑秀卿;(25)
“弄”出韵味——由一个教学片断说开
裴友军;(26-27)
中学英语词汇教学的几种方法
成国珍;(28)
浅谈课堂教学情景的创设
常明;(29)
试论物理教学中学生自主学习能力的培养
成依青;(30)
气候变化引发的思考
顾桂花;(31)
激活课堂,体验生活!——新课程理念下的英语口语教学探索
李明其;(32)
例谈概率学习之误区及其对策
蒋兴元;(33)
主动求知 自主探索 合作交流——初中英语课堂教学模式探索
林世清;(34+37)
浅谈中学生练字的意义
刘廉;(35)
农村地区英语课堂教学中的自主学习策略
罗凤;(36-37)
农村初中语文素质教育存在的问题与出路
潘鸿跃;(38)
浅谈数学教育中数学文化的渗透
王珮荣;(39+41)
浅谈新课程理念下中学生发散思维的培养
徐加新;(40-41)
对数学教学中构建和谐师生关系的途径探讨
杨斌;(42)
如何提高学生的写作水平能力
曾晓英;(43+48)
历史课堂有效性教学之我见
张伯盛;(44)
新课程下英语课堂有效教学的实施
张莉;(45)
化学教学中的美育
张亚兵;(46)
浅谈初中古诗词教学中把握意象问题
仲伟祎;(47-48)
明察秋毫 见招拆招——古诗鉴赏非常规问题攻略
周建成;(49-50)
高中政治学业水平测试教学策略
姚薇;(51+53)
乐清湾红树林生态调查和开发利用的研究
钱天佐;(52-53)
落实逻辑知识在中学生物教学的应用
莫自傲;(54+56)
培养学生的历史反思能力的策略
姚蓓蓓;(55-56)
人民版高一历史必修2《经济全球化的世界》教学设计
钱旭;(57-58)
素质教育应如何培养学生学习地理的兴趣
张瑞铖;(59)
分组学习法在“四清”中的运用
张忠武;(60+62)
初探我国中学生德育教育的重要性及对策
周仁宏;(61-62)
中职旅游专业学生的专业能力培养
李晓来;(63)
新课程下职高政治作业之我见
沈洁波;(64-65)
中学生英语自主学习能力的培养
覃海芳;(66)
简述现代体育网络教育的运用
张颖颖;(67-68)
对检查教案的几点看法
吕永海;(69)
教师专业发展的内涵与标准
常学勤;(68+70)
闽浙高中课改的启示
刘应智;(71)
校长的学术引领也是一种管理
王和芳;(72)
创新学校管理的尝试
白振华;(73+77)
一个校长的哲学思考
高峰;(74)
英国小学一年级历史课堂随想
沈丽新;(75)
谈谈如何提高学生的自主阅读能力
邵国兴;(76-77)
在科学课堂中培养学生的探究能力
张亚茹;(78)
浅谈低年级数学教学中学生动手操作能力的培养
何寻;吴靖;(79)
让学生的独特体验在课堂上轻舞飞扬
郑志刚;(80+82)
多管齐下 引习作活水来
钱玲珑;赵之会;(81-82)
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