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中小学心理健康教育
2016年第22期
主办:开明出版社
出版周期:半月刊
出版地:北京市
语种:中文;
ISSN:1671-2684
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本期目录
欢迎订阅2017年《班主任之友》!
(2)
让每一个灵魂散发出自己独有的香气
郭凌;(3)
初中生学业自我概念、学业情绪与学业成绩的关系
杨玲;曹华;王朝霞;(6-9)
小学数优生与数困生应用题表征策略使用的比较研究
单洪雪;(10-13+17)
父母控制对初中生问题行为的影响
肖婕婷;(14-17)
医教协同视角下的高中生情绪健康问题分析
马珍珍;(18-20)
团体辅导对高中生希望特质培养的理论可行性探究
姚琼;(21-23)
心理学技术在课堂管理中的应用
陈丽霞;(24-26)
中小学心理健康教育课程化实施的困境
张平芳;(27-29)
心理课上提升学生积极主动参与分享活动的实践策略
孔翠;(29-30)
学科天才生心理结构个案研究
黄文娇;(31-33)
害怕跑八百米的女孩
叶尉蓉;(34-35)
她是我生命中的“救命稻草”
张明珠;(36-37)
积极心理健康教育的方向与目标
孟万金;官群;(38-41)
浅析中职生流失的成因及对策
钱锦彬;(41-43)
中学生学习力现状分析及提升策略
吕慧艺;(44-46)
影响高中生政治学科成绩的非智力因素
赵曼丽;(47-48)
加强特色课程建设,构建心理健康教育校本课程体系
邱月玲;(49-52)
封面人物档案
(52)
阿弥陀佛里的“成长经”
岳炜;(53-54)
走进孩子的心灵,激发学习内动力
程赞红;(54-55)
父母如何促进孩子的情绪发展
徐勤玲;(56-57)
与情绪共处——隐喻绘本故事《穿越喧嚣》解读
吴洪健;(58-59)
中小学心理健康教育 2017年 全新改版升级!
(60)
与中小学心理健康教育类似的杂志,也很不错哦!
比较教育研究
心理与行为研究
当代教育论坛(...
中国德育
电化教育研究
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