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中小学校长
2016年第11期
主办:国家教育行政学院
出版周期:月刊
出版地:北京市
语种:中文;
ISSN:1673-9949
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本期目录
湖州市爱山小学教育集团
(2)
《陈至立教育文集》
(3)
杭州高级中学教育集团
(4)
封面人物
(6)
建立健全基本制度 推进学校改革发展
朱培元;(7-10)
对“小学全科教师”的再认识
潘海燕;(11-12+23)
把关爱农村留守儿童工作落到实处——贵州省黔西南州政策落实及成效
李坤;(13-15)
加强市域统筹 深化基础教育综合改革
王传民;(16-18)
督导机构标准化建设 督导体系独立化设置——陕西省榆林市积极探索教育督导
王东红;(19-20)
创新督导方法 发挥督导实效
张雪峰;(21-23)
和谐课程:让学生自由与全面发展——山东省东营市胜利实验小学的实践探索
李翠兰;(24-30)
种爱:家校共促孩子健康成长
陈中梅;(30-33)
优化教师职业心理素质的有效策略
徐光华;李琳;(34-36)
校长要打好手里的几张“牌”
马建荣;(37-38)
坚持“学做结合” 践行“立德树人”——中小学校党员教师“两学一做”学习
郭辉雄;(39-41)
多校区学校管理模式及其运行机制的实践研究
范辉;唐毅杰;包志华;秦新;(42-47)
新高考、新课程、新教学——一所高中学校的实践应答
尚可;(48-51)
考核:打造名优教师队伍的金钥匙
章明;(52-54)
“核聚变”时代新学校如何做课程
陈加仓;潘照团;(55-58)
培育和践行社会主义核心价值观实践行——辽宁省抚顺市望花区教育局打造区域
孙绍凯;(59-61)
打造校园足球特色 促进学生全面发展——湖北省宜昌市伍家岗区李家湖小学发
李刚;王敏;薛和平;(62-66)
打造“新育才” 实施“活教育”——湖北省武汉市育才中学新育才教育实践探
张明辉;(67-69)
在细微之处培养学生核心素养——江苏省无锡市凤翔实验学校以书法育人的经验
钟演;(70-72)
儒雅立品 臻于至善——广东省台山市台城第二小学创建“儒雅”特色教育之路
何锦明;余卫屏;(73-75)
广东省台山市台城第二小学
(77)
第13届全国学校品牌大会
(78)
湖州市新风实验小学教育集团
(80)
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