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中小学校长
2014年第07期
主办：国家教育行政学院
出版周期：月刊
出版地：北京市
语种：中文;
ISSN：1673-9949
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本期目录
郑州外国语学校
(2)
安徽省铜陵县第三中学
(3)
河南省漯河经济技术开发区小学
(4)
做新时期的“五有”校长
李廷尧;(5)
封面人物:王中立
(7)
对村级小学均衡发展政策的解读
田凤海;王永刚;(8-9)
对推进校长教师交流制度化的几点建议——基于江苏省江阴市义务教育学校校长
贡和法;贲可敬;(10-12)
教育治理体系现代化建设初探
刘美堂;(13-14)
当好检测员、指导员和监督员——义务教育发展基本均衡县评估认定前县级教育
佛朝晖;(15-17)
经典常谈
(17)
例说正确处理学校内部行政关系
杨芳志;葛金国;(18-21)
“大美教育”创新育人模式案例探究——以河池市金城江区第五小学为例
黄献芬;(22-24)
校长:请塑造你的良好形象
向兴华;(25-26)
河北衡水中学科普教育创新实践
韩成君;宋伟雄;(27+32)
教育哲学引领下的学校实践与探索
吕俊杰;(28-30)
体验教育:促进学生自主发展
刘建军;(31-32)
城乡初高中生德育衔接研究
王丽;(33-35)
学科德育:让教育回归育人本质
陈秀英;(36-38)
教师专业化发展的问题与策略
李吉祥;(39-41)
关于“听话教育”的思考——由韩国“岁月”号沉船事件反思教育
孙正军;(42-43)
中小学教育信息化建设的实践及思考
杨海燕;石绪军;(44-45)
新时期校长角色的三个转型
邹世平;(46-48)
校长如何带好中层队伍
徐俊申;(48-49)
教育的使命是让孩子做越来越好的自己
潘必方;(50-53)
校长要激发校园生命力
胡文忠;(53-55)
校长如何培养学生的健全人格
王中立;(56-57)
农村中小学校长队伍建设及培训现状调查与思考
饶玲;(58-61)
校长在学校管理中要注重“三化”
蔡永平;(61-62)
做一个“零心腹”校长
顾启洲;(63-64)
校长提升教学领导力的有效策略
傅嘉新;(65-67)
好校长要善于做“六种人”
王新平;(68-69)
实力决定魅力 尊重赢得尊严——我们这样做校长
韩思平;(70-71)
埋骨无须桑梓 绩业彪炳千秋——“维新中国”坚定践行者容闳素描
严加红;(72-75)
校长悟道
(75)
关于举办“第六届全国中小学校长发展论坛”的通知
(76)
温州市第二十一中学
(77)
中国民主法制出版社
(78)
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