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中小学校长
2013年第01期
主办：国家教育行政学院
出版周期：月刊
出版地：北京市
语种：中文;
ISSN：1673-9949
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本期目录
学习贯彻十八大精神 努力办好人民满意的教育
胡金浪;(8-9)
贯彻《条例》精神 发挥督导职能——学习《教育督导条例》感悟
王永刚;张向春;(10-11)
《教育督导条例》的意义、特点与展望
佛朝晖;(12-14)
学校的性格与校长的脾气
陈明;胡敏友;(14)
唯务实创新 建品牌名校——广东省佛山市顺德区伦教小学品牌建设的实践做法
梁敬昌;(15-16)
国学养正 廉洁毓德——浙江省宁波市镇安小学扎实推进廉洁文化进校园活动纪
顾秋红;(17-19)
新时期中小学校长必须加强“六个意识”
刘玉杰;(20-22)
印象·海门新教育实验
濮朝阳;(22-24)
校园“梅文化”建设的多维架构
蒋江平;(25-26)
如何当好薄弱学校的教学副校长
齐涛;(27-28)
校长悟道
(28)
校长的批评要讲究语言技巧
谭四辈;(29-30)
学校副职成长“四忌”
向守万;(31-32)
校长要善用包容艺术
朱明灿;(32-33)
做一个“简单”的校长
刘先文;(34-35)
分层教学特色学校的实践探索
白延刚;(36-37)
构建特色课程体系 提升特色办学内涵
苏本发;陈贻胜;(38-40)
学校如何进行依法治校
许文礼;(40-42)
让中小学生在实践中健康快乐成长——山东省临邑县开展中小学“双十双百”活
姜连国;(43-45)
寻找学校发展中的“正能量”
杨建伟;(46-48)
落实“名校带新校”机制 探索精细化管理模式
杨邦清;(48-49)
推行“1+x”改革 促进学校文化的深度建构
于艳丽;(50-52)
教育的温度
汪正贵;(52-54)
新时期校长的角色定位
方传江;(55-56)
传承书法文化 普及书法教学 践行尊重教育
吴宝文;(57-58)
激发潜质奠定未来基石 活力教育绽放生命精彩——北京市顺义区杨镇中心小学
朱秋庭;(59-60)
深化交流合作 开创国际化职教新局面——北京市丰台区职业教育中心学校国际
赵爱芹;(61-62)
整体设计 系统构建 全方位开展主题培训活动
王玉辉;(63-64)
特色学校建设如何才能持久与深入
梁好;(65-66)
校长执行力的架构
黄勇樽;罗伏龙;(66-67)
中小学校长应该具备的能力素质
刘德虎;(68-69)
努力实现“三大”转变 提升校长教育领导力
黄二群;(69-71)
传承中华传统文化 加强特色学校建设——甘肃省甘谷县以永安伏羲学校为代表
汪全定;(72-74)
经典常谈
(74)
《中小学校长》杂志征稿函(修订)
(75-76)
湖北省宜都市第二中学
(77)
征集“全国青少年品德教育实践基地”启事
(78)
甘肃省甘谷县永安伏羲学校
(2)
湖北省兴山县第一中学
(4)
校长要做学校改革发展的旗手
黄百炼;(5)
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