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中小学校长
2011年第09期
主办：国家教育行政学院
出版周期：月刊
出版地：北京市
语种：中文;
ISSN：1673-9949
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本期目录
北京市顺义区高丽营第二小学
(2)
校长,这个暑假你如何过的?
樊平军;(3)
创新教育管理 促进高中多样化发展
郑树山;(6-7)
尊重多元选择 促进高水平差异发展——多样化背景下普通高中发展模式的思考
吴国平;(8-10)
对普通高中在多样化特色发展之路上创新发展的思考
陈明;(11-13)
加快管理创新 促进高中教育多样化发展——中国教育学会教育行政专业委员会
包金玲;(14-17)
让每个孩子都阳光灿烂地成长
李涵;(18-21)
在校学生伤害事故民事责任探讨
杨慧聪;(21-25)
做预防青少年违法犯罪的先行者
刘坚;李丽芳;(26-28)
要重视学校隐性课程的建设和利用
李连勤;翟光法;(28-30)
浅谈农村学校综合实践活动课程的问题与对策
王泽军;牛建军;(31-33)
论“接班”面临的挑战和应对方法
薛艳;(34-36)
班级高效管理离不开三个“培养”
王宏伟;(36-37)
关于班级文化建设的认识与实践思考
王水娥;(38-39)
试论教师工作团队的建设
郭继东;(40-42)
学生学习方式变革中教师主导作用的缺失与重建
宋卫民;(43-44)
山水涵阳 不言而教
戴峙宁;(45-47)
今天,我们该如何组织家长会
吴嘉清;(48-49)
构建为教师发展而研究的教研模式
王楹著;(49-50)
别让校园文化建设成为农村中小学发展的短板
晏逢春;(51-52)
普通初中校发展的探索与实践
潘怀林;(53-55)
校长助推教师专业发展需要关注的问题
毕景涛;(56-57)
校长课程领导润泽学生发展
吕蕾;高海燕;(58-60)
校长是全校教师的“班主任”
黄文龙;(61-63)
双语教育——高质量、高水平的素质教育
牛朝霞;(63-66)
物理概念学习的心理分析与概念教学
丁秀英;(67-68)
加强管理 创办优质教育
张连春;(69-70)
公益活动与小学生和谐公民人格的塑造
洪伟;(71-72)
国家教育行政学院教育管理杂志社声明
(72)
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