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中小学校长
2007年第12期
主办：国家教育行政学院
出版周期：月刊
出版地：北京市
语种：中文;
ISSN：1673-9949
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本期目录
在科学发展观指导下推进教师教育和教师队伍建设
管培俊;(3)
“教育事业,那是我一生的真爱”——记党的十七大代表张云裳
孙恭恒;(6-9)
学习贯彻十七大精神努力促进基础教育科学发展——全国县(市)教育局长培训班
许玉乾;(10-13)
以科学发展观统领学校工作
胡千红;(13-14)
以创新教育为抓手提升教育质量
赵宗正;(15-16)
要无负于新时代教师的使命
夏丽莉;李庆佺;(16-17)
把阳光体育融入孩子们的生活中
赵凤芝;(18-20)
引导农村学生积极参加体育活动
尹昌春;(21)
农村小学随班就读学生渴望阳光体育
仲震;(22-23)
校长要给自己规定出硬标准
尹凤芝;(24-27)
校长对自己有刚性要求,好
孙恭恒;(27)
要注重开发教师个性资源
邓玉明;蒋成林;李国华;(28-31)
立足校本培训促进教师专业发展
周德生;(31-32)
切实加强教研组建设
杨益民;(33-34)
教师专业发展不妨从“听、说、读、写”起步
周建国;(35)
创新培训思路 探索有效模式
吴伯云;(36-37)
从五省区高考新方案看新课程理念指导下的高考改革新趋势
张警鹏;郑启跃;(38-39)
加强体育促进人的和谐发展
骆秉全;石雷;(40-41)
实施“美丽人生”德育工程
杨道想;(41-42)
创建“美育促各育,评价促发展,培养新三好”特色学校
熊人民;(43-45)
让学生在“绿色课堂”里茁壮成长
顾恩良;(45-46)
家乡戏飞进校园
张再良;(47-48)
先要做好家长工作
杨思敬;(49)
对年级组管理的实践与思考
朱洪秋;(50-51)
平和平实方能凝心聚力
翟光法;(52-53)
教师管理求和谐
李朱明;(53-54)
把握住勤俭办学的三个原则
陈松信;(55)
探索“三七”自主课堂模式
吕军;冯树文;(56-57)
掌握好校本教研中的“一、二、三”
马振芝;(58-59)
开展农村初中综合实践活动
李春芳;(59-61)
小小板书不简单
严卫林;(62-63)
教师要弄清学生是个什么样的孩子
郭清娟;(63-64)
教育需要宽容和等待
王书玲;(65)
赞美,让心飞扬
单铭;(66)
对日本中小学学校教育的观察与思考
严加红;(67-68)
倾听读者意见 响应读者要求——本刊编辑部在编读互动中改进编辑工作
孙恭恒;(69)
国家教育行政学院参训有感
魏文森;(70)
课程领导力:校长的核心能力
(71)
提升校长的价值领导力
(71-72)
校长如何提高决策能力
(72)
教育性:学校管理的始点与旨归
(72)
文化管理:学校管理的新走向
(72-73)
教育博客:教师专业发展的推进器
(73)
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