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中小学校长
2007年第11期
主办:国家教育行政学院
出版周期:月刊
出版地:北京市
语种:中文;
ISSN:1673-9949
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本期目录
国家教育行政学院认真组织学习党的十七大精神
(2)
基础教育要承担起党的十七大赋予的新的历史重任
姜沛民;(5)
“我们的大姐姐”——记党的十七大代表叶霜
孙恭恒;(6-9)
振奋、鼓舞、进取、开拓——全国地市教育局长研修班认真学习十七大报告
许杰;(10-13)
把握住三个关键词——十七大精神学习体会
张云裳;(14)
着力加强学校基层党组织建设
欧群;(15-16)
办好让人民满意的学校
曹迎春;(16)
全面、深入、扎实地推进新课程改革
徐衍昌;毛建清;(17-21)
确立新课改背景下校长的发展观
赵秋娥;(22-23)
农村校长应更好发挥在课程改革中的领导作用
雷波;(24-25)
引领师生实现心中的愿景
徐建平;(26-28)
心相通才能引领师生实现心中的愿景
孙恭恒;(29)
培育校园文化 构建和谐校园
曹春生;赵明来;(30-32)
学校文化的理性认识、开发与践行
周朴华;(33-35)
在文化要素的多元发展中寻求学校文化特色
何小忠;张国华;(35-37)
加强校园文化建设 增强学校育人功效
郝明光;(38-39)
努力实现高考制度与新课程的接轨
张茂聪;杜芳芳;(40-42)
教育在背后
郑金洲;(42)
坚持教育公平 促进均衡发展
孙青;(43-44)
探索“行知合一”的校本研修文化
李朱明;唐惠良;(44-45)
教育科研四“关注”
陈志华;(46-47)
构建校本德育亚文化
朱洪秋;(48-49)
创办家长学校
刘玉周;(50-51)
教师参与:值得推广的学校例会新模式
陈宏友;(52-53)
传承段力佩的教改精神
朱吉政;(54-56)
要全面创新教学管理
张华然;(57)
须狠抓执行过程
祝瑞松;(58-59)
用“班级信念”管理班级
谭亚西;(59)
不必把办学特色看得太玄
曾海鷃;(60)
教学主任在校本教研中的“位”与“为”
刘天华;(61)
对小学生课外阅读热的冷思考
葛文庭;(62)
走出“说课”的误区
刘书泉;韩玉霞;(63)
提高农村小学生的言语素养
张玉甫;(64-65)
由两个小案例引出的沉重话题
李康耀;(66-67)
协调处理教师之间冲突的个案研究
岑家辉;(67-68)
芬兰中小学校长选任与培训
苏红;(69-70)
文摘
(71-73)
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