中学生英语

2019年第40期

主办：华中师范大学
出版周期：周刊出版地：湖北省武汉市
语种：英文; ISSN：2096-6199

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本期目录

《中学生英语》杂志社隆重推出2019最新中考英语全程总复习用书 (2)
秋叶落下 (4)
词块理论在高中英语词汇教学中的应用 李寰峰;(6)
浅谈课外阅读对高中生英语学习的正向影响 李卫红;(7)
高中生英语阅读教学策略探究 马春梅;(8)
高中英语书面表达训练策略探微 王定国;(9)
关于高中英语作业分层布置的思考与实践 申丽君;(10)
高中英语教学中探究式学习模式的设置 王立红;(11)
结合语块理论优化高中英语听力教学 王琦;(12)
高中英语教学中词汇与阅读相关性研究 杨春媛;(13)
探讨初中英语阅读教学中分层教学模式的应用 邓淑文;(14)
小组合作学习法在高中英语阅读教学中的作用探析 付丽华;(15)
小学英语教学中存在的问题及解决对策研究 高大岗;(16)
隐性分层教学在初中英语教学中的应用 苗海珍;(17)
谈互动教学在初中英语教学实践中的运用 孙福成;(18)
直接拼读法在初中英语单词教学中的应用 张丽霞;(19)
高中学段的英语词汇教学策略 高颖超;王秀芳;(20)
初中英语教学中存在的问题及对策研究 李莎莎;(21)
互动式教学模式在初中英语教学中的构建分析 刘翠;(22)
基于图式理论的高中英语读写教学研究 娄霞;(23)
基于多模态理论的高中英语词汇教学探究 王莹;(24)
高中英语新课程有效教学问题与对策 谢辉;(25)
浅谈小学英语教学中的听力训练 杨永华;(26)
浅论初中英语词汇教学方法 赵士博;(27)
英语时文阅读在初中英语阅读教学中的运用研究 朱增锋;(28)
小学英语高年级阅读的有效训练策略探究 陈文静;(29)
中学音乐课的双语教学 王欢;(30)
输入输出理论在高中英语教学中的应用 张妮娜;(31)
小学英语教学中新知呈现的几种方法——对于人教版小学英语教学的几点思考 朱文佳;(32)
思维导图在高中英语写作教学中的应用思考 程静;(33)
浅谈初中英语语法教学 仇秀坤;(34)
高中英语阅读中的输出理论教学策略 李金芝;(35)
探析初中英语阅读教学的方法策略 刘春丽;(36)
浅谈初中英语的书面表达教学 刘淑丽;祝婷;(37)
基于学生实际的高中英语词汇教学探究 宁丽英;(38)
希沃白板在初中英语教学中的应用 王丽辉;(39)
浅谈初中英语教学中的单词记忆法 张晓;(40)
语块教学在高中英语教学中的应用策略 董晓梅;(41)
“写长法”在高中英语写作教学中的运用研究 杜湘兰;(42)
小升初衔接学段英语语音教学初探 逄艳香;(43)
思维导图在小学英语Phonics教学的模式探究 吴敏;赖丽萍;(44-45)
探究高中英语写作训练的原则及运用 王洋;(46)
小学英语提升英语阅读效果的对策分析 姚爱红;(47)
翻转课堂在高中英语词汇教学中的应用 包晓丽;(48)
小学英语阅读教学的几点做法 马力;(49)
谈元认知策略在高中英语听力教学中的有效运用 邱颖颖;(50)
初中英语教学中应用语境教学的方法 王军太;(51)
浅谈生本教育理念下初中英语阅读教学有效策略 温志华;(52)
浅谈高中英语教学策略 肖琳;(53)
高中英语阅读前置性探究任务设计的策略与方法 张娟;(54)
概念图在高中英语写作教学中的有效应用研究 张维仁;(55)
浅谈语篇教学模式与学生的英语阅读 段文;(56)
高中英语微课教学质量的提升方法分析 冯婷婷;(57)
基于文本解读的初中英语阅读教学策略 徐宇霞;(58)
新课程高中英语教学培养跨文化交际能力的策略 袁永忠;(59)
积少成多稳步发展——谈中学生英语词汇识记策略构建 郑飞;(60)
初中英语教学中英语歌曲的辅助作用 蔡立芬;(61)
高中英语语言教学与学生语言及学习能力的培养途径与提升策略 唐晓聪;(62)
TED资源在高中英语社团中的运用初探 郑凌玥;(63)
雅思听力考试对高中英语听力教学的启示 樊继萍;(64+66)
小组合作学习让初中英语作业讲评更具实效 高慧;(65-66)
新课标背景下有效提升初中英语听力能力的策略探究 曹灵莉;(67)
探究高中英语课文阅读学习技巧 纪兆榕;(68)
小学语文教学经验对小学英语教学的启示研究 聂宏;田美荣;(69)
初中低年级学生在阅读教学中的思维品质培养策略 秦炜;(70)
初中英语趣味性教学分析 茹建华;(71)
中学英语教学中渗透情感教育的研究 孙玉雷;(72)
初中英语阅读教学中的问题及解决策略探析 万国宁;(73)
情景剧表演在初中英语教学中的运用分析 王景军;(74)
小议“学生小教师”模式的意义及实施 文静;(75)
高中英语阅读教学中学生逻辑思维能力的培养 顾发伟;(76)
借助词汇表提升高中英语复习效果的实施策略 胡秀芳;(77)
浅谈如何培养初中生英语的核心素养 吴芸;(78)
新课程下高中阅读理解能力有效提高初探 闫标;常洪春;(79)
浅议初中英语教学中写作能力的培养要求 杨玉玲;(80)
情感教育在高中英语教学中的必要性及其应用 杨艳妮;(81)
新课标理念下的高中英语阅读技能探究 张丽娜;(82)
同伴互评在高中生英语写作教学中的有效性探析 徐建;(83)
初中英语阅读素养在教学中的体现 李婧;(84-85)
探究小组合作学习在初中英语教学中的创新运用 徐莉;(86)
阅读阅美——基于核心素养的高中英语阅读探究 白晓丽;(87)
核心素养下的初中英语阅读课教学设计探究 侍凌翔;(88-89)
优化阅读教学,提升英语素养 蒋珏;(90)
新课改背景下增强高中英语词汇教学效率的策略探究 王春玲;(91)
探究基于核心素养的高中英语阅读教学 董玉兵;仲兆竹;(92)
增强初中英语教学效果的多元化策略探究 胡伟;(93)
新课改下提高高中英语教学质量的策略研究 樊荣;(94)
聚焦核心素养,落实素质教育——初中英语教学中学生核心素养的培养策略 高勇;(95)
增强高中英语教学效果的策略探究 荆晓慧;(96)
新课程下高中生英语语感培养思考 马光霞;(97)
论如何用信息技术绽放小学英语教学精彩 伊继美;(98)
核心素养指导下的初中英语语法教学方法探究 陈慧君;(99)
初中英语课外阅读的实践路径 刘春燕;董桂桂;(100)
创客理念指导下的初中英语写作教学策略探讨 曲荣启;(101)
用趣味策略激活英语教学 孙敏;张娜娜;(102)
初中英语教学如何培养学生的阅读兴趣 张大宏;(103)
初中英语阅读思维训练策略探究 孙海燕;王莎莎;(104)
探讨如何优化高中英语语法教学 张真真;(105)
互动教学在初中英语教学实践中的应用 王由静;(106-107)
小学英语良好语感的培养策略研究 赵丽华;(108)
论提高初中英语语法教学效果的策略 李娜;(109)
新课改下高中英语教学反思 石学红;(110-111)
构建小学英语快乐教学的措施探讨 梁艳;(112)
基于核心素养下的高中英语写作教学改革探讨 吴刚;(113)
高中英语教学中学生英语语感的培养策略探究 邓丽芳;(114)
在小学英语教学中如何有效运用微信 李清;(115)
人性化教学——开创初中英语情境教学新思路 李莎莎;(116)
高中英语教学对学生英语思维的培养分析 李艳丽;(117)
巧用“网络学习空间”,促进学生口语能力 申黛芬;(118)
情感教学在高中英语教学中的运用策略 杨泳舟;(119)
简谈在小学英语教学中如何有效运用微信 周红霞;(120)
初中英语教学中互动探究式教学方法的研究 朱萍;(121)
高中英语“以读促写”教学策略初探 秦贵平;(122-123)
如何利用英语教学进行心理健康的疏导? 肖玲;(124-125)
高中英语课堂教学有效性分析 刘晶;(126)
多元导入,构建高效课堂——高中英语课堂教学导入策略 李艳华;(127)
基于对话教学理念的英语阅读课堂互动对策 陆玉琼;(128)
视听素材在高中英语课堂教学中的应用 蔡丽娜;(129)
基于交互式电子白板的初中英语课堂展示与互动交流的行动研究 薛蓓;(130)
角色扮演在小学英语课堂中的运用 后东兰;(131)
初中高中英语课堂教学差异的探析 赵彩弟;(132)
培养核心素养背景下的英语课堂教学设计探究 赵磊;(133)
“师友互助”——构建活力高效的初中英语课堂浅析 张玲玲;(134)
浅谈小学英语课堂的启发式教学 朱治国;(135)
构建初中英语高效信息化课堂的策略探究 李记成;张慧文;(136)
浅议讲练融合在英语课堂教学模式中的应用 胡琴;(137)
高中阶段英语课堂中对特长生的有效管理与评价 王贵学;(138)
关于建设高中英语健康语言课堂的思考 周丹;(139)
论提升初中英语课堂提问环节效果的教学策略 李宇秀;(140)
探讨情境教学在高中英语课堂中的应用 孙世明;(141)
快乐的英语课——浅谈小学英语课堂中的游戏应用 曾业洁;(142-143)
初中英语课堂渗透美育德育的策略研究 孙晓云;(144)
运用“启发式”教学构建高效高中英语课堂 贾磊;(145)
巧用课堂角色扮演改进英语会话教学 徐琳;(146)
小学英语课堂教学如何实施情感策略 王金梅;(147)
《义务教育英语课程标准》视野下的人教版初中英语教材听说板块分析 余东涛;杨宁;(148-149)
浅谈农村初中英语听力教学中存在的问题及应对策略 周艳梅;(150-151)
如何维持农村初中生学英语的兴趣和自信 宋文华;(152)
农村中学英语“学困生”的成因及转化策略 马丽英;(153)
浅谈现代教育信息技术在农村地区高中英语教学中的应用 马小珺;(154-155)
读出问题法在农村中学英语教学中的应用困惑与对策研究 谢晓娟;(156)
新课标高考英语“任务型读写”题型及教学策略探索 周启平;(157)
浅谈如何在高中英语教学中培养学生的阅读理解能力 赖璇;(158)
中考英语材料作文的指导 谢于静;(159)
给作文提个档——“五步六法”提高初中英语作文讲评课效度的教学设计 张彬彬;(160)
探究江苏高考英语阅读理解D篇解题策略 朱孝玉;(161)
用坐标法解析英语常见时态 胡敏;(162-163)
论跨文化语境下英语翻译的技巧 陈瑜;(164)
“活”信息在英语教学中的运用 夏琴;(165)
关于微课在高中英语教学中的设计与应用研究 陈小燕;(166)
探析微课在初中英语教学中的应用策略 刘传才;刘源;(167)
中职英语教学如何激发学生的学习兴趣 李虹霞;(168)
中职英语课堂信息化教学策略研究 徐蕾;(169)
浅析多媒体在职校英语教学中的应用 来沛芳;(170)
爱护地球保护碧水蓝天共创美好家园 (171)
英国伦敦自然博物馆 (172)

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