中学生英语

2019年第32期

主办：华中师范大学
出版周期：周刊出版地：湖北省武汉市
语种：英文; ISSN：2096-6199

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本期目录

初中英语读写技能整合教学模式分析 张天心;(6)
解析高中英语口语拓展性教学策略 颜颖群;(7)
语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用 石丹;(8-9)
初中英语教学中分层教学法的应用探索 刘颖;(10)
词汇教学在初中英语中的应用 黄随香;(11)
探讨自然拼读法在初中英语教学中的应用 裴慧丽;(12)
Reasons for adaptations in Children's literature translation 郭海云;(13)
新课程视域下高中英语词汇教学的问题与对策研究 陈学锦;(14)
思维导图在初中英语教学中的应用 韩晓琴;(15)
小组合作在初中英语写作教学中的探究及实践 石俊峰;(16)
浅议高中英语教学中口语训练策略 车广峰;(17)
The Last Robot 付悦微;(18)
初一英语音标教学初探 公月亮;(19)
高中英语词汇教学方法及应用研究 时红梅;(20)
语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用研究 温馨;(21)
语块教学在高中英语教学中的应用 杨艳春;王正武;(22)
探析预制语块在高中英语听力教学中的应用 王艳红;(23)
初中英语报刊阅读教学有效性探析 韩彦;(24-25)
活的多彩动的愉快——如何开展好初中低年级段英语课前热身活动 赵俊红;(26)
合作学习在初中英语教学中的应用 赵秀霞;(27)
新课改理念下多种途径实施词汇教学——Book Ⅳ Unit 1 A Student Of Afric 周丹;(28)
小组合作学习在高中英语教学中的应用 马苗苗;(29)
试论如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇 佟月;(30)
高中英语深度阅读教学设计初探 王新艳;(31)
英语听力教学“三三三”模式探究 王兴国;(32)
过程写作法在高三英语教学中的应用分析 陈敬玉;(33)
关于英语朗读教学与语感培养的探索与实践 狄艳花;(34)
高中英语词汇教学之我见 刘燕;(35)
浅谈中小衔接之英语教学 吴文丽;吴晶妮;(36)
高中英语教学中的形成性评价 秦鹏娜;(37)
初中英语教学中多元化教学策略分析 孙金娜;(38)
探讨高中英语合作学习中的问题及对策 石玉信;(39)
论初中英语教学中的情感教学策略 李芳艳;(40)
如何通过“思维导图”来引导学生进行英语文本细读 吴俊;(41)
初中英语阅读教学中的批判性思维方式运用初探 徐晓红;(42-43)
谈谈英语教学中第三人称单数及其后面动词的用法 赵国德;(44)
浅谈英语课如何让学生口耳并用 杜希海;(45)
故事教法在小学英语教学中的应用探究 冯文娟;(46)
基于思维开发的高中英语阅读教学分析 李秋燕;李励;(47)
关于全国英语教师教学观摩研讨会的感悟与思考 彭磊;(48)
高中英语读后续写叙事技巧教学探究 杨建飞;(49)
中学英语写作教学中批判性思维能力的培养途径浅析 盛艳华;(50)
英语教学工作中的点滴感悟 王孝荣;(51)
语用能力在初中英语阅读教学中的培养探索 夏子;(52)
新型城镇化背景下城乡初级中学英语听力教学应用研究 申爱玲;(53)
浅谈小学英语作文的障碍及对策 赵祥华;张素萍;(54)
角色扮演在小学英语教学中的应用 张桂珍;(55)
小学英语教学融入语文多媒体辅助教学思维的思考 杜鹏;张文梅;(56)
高中英语学生写作水平提升方法探究 黄蕾;(57)
基于翻转课堂模式的高中英语语法教学 李文明;(58)
初中英语阅读教学的拓展延伸对策 沈玉霞;(59)
关于高中英语词汇拓展教学的深入思考 陈媛媛;(60)
应用微课技术，优化初中英语语法教学 郭达丽;(61)
论高中英语阅读能力培养策略 李飞;(62)
核心素养下的提高英语阅读能力的策略研究 刘晓威;(63)
浅谈新课标下的初中英语语法教学 刘玉梅;(64)
怎样才能做好“小升初”英语课程的教学衔接 桑秀玲;(65)
论英语微课对高中生学习兴趣的激发 安红梅;(66)
高中英语阅读教学策略 程跟江;(67)
英语原版小说假期阅读提升学生英语能力的策略探究 李建;(68)
浅议小学英语教学中的情境教学 李小云;(69)
结合思维导图教学法提升高中英语教学质量 罗咏勤;(70)
核心素养背景下英语教研组建设策略探究 魏彦霞;(71)
如何在初中英语教学中渗透中国传统文化 杨学香;(72)
基于高考新变化的高中英语读后续写的教学研究 关昕;(73)
初中英语交际用语有效教学的探究与实践 刘全义;(74)
读后续写中为思而教策略探究 王晓燕;(75)
语法教学对高中学生英语写作质量的影响分析 徐婕;(76)
分层教学法在初中英语教学中的应用 张爱峰;(77)
英语课前学习单的设计与作用 何志军;(78-79)
深度学习视域下的阅读教学策略探究 李莉;(80)
浅谈开展高中英语社团活动提高学生的阅读能力 郭静;(81)
初中英语听力课创新五法 孙霞;冷雪松;(82)
小学英语口语教学优化路径探析 王鹏;(83)
有效运用TED资源，服务高中英语阅读教学 杨爱芳;(84)
网络背景下小学英语创新教学初探 王秀霞;(85)
教室设施在英语教学中的妙用 毕研波;牛萍;(86-87)
高中英语阅读课“阅读—探究—分享—展示”四步教学法探究——以外研版高中 余明朝;(88-89)
加强词块教学，提升英语作文质量 周瑜;(90)
初中英语学科核心素养培养途径初探 龚敬丽;(91)
新课改背景下高中英语教学中教师角色的转变 王亮亮;(92)
培养学生文化意识的英语教学对策分析 魏巍;(93)
对于高中生英语学科核心素养培育的实践研究 吴丽娟;(94)
基于社会主义核心价值观的高中英语阅读教学实践探究 傅铮彦;(95)
浅谈如何提高普通高中理科后进生的英语学习成绩 景占观;(96)
体裁教学法在高中英语阅读教学中的应用研究 王飞;(97)
新课改背景下高中英语开放式作文教学策略探讨 王伟;(98)
掌握学生心理提高英语教学效率 秦梅花;(99)
高中英语教学中学生创新思维能力的培养 孙爱华;(100+103)
小学英语听说课语用能力发展之初探——以人教版小学英语三年级上册Unit 2 朱白非;郑桃云;(101-103)
创设基于核心素养的高中英语语篇“主题语境”策略 张士梅;(104-105)
高中英语阅读教学策略优化途径分析 赵龙艳;(106)
如何在初中英语教学中分层培养学生语感 刘彩妮;(107)
核心素养下初中英语读写结合教学模式探讨 杨玉芳;(108)
浅析新课改下高中英语情感教学策略 马莺歌;(109)
语篇衔接连贯理论在高中英语写作中的应用探微 顾铖诚;(110-111)
高中英语阅读教学中学生批判性思维培养探究 吴婕;(112)
如何借助初中英语阅读教学来培养学生的英语核心素养 李聪聪;(113)
论教学中英语能力提高与数学能力提高的关系 王宗亮;(114)
高中英语教学中的文化渗透研究 姚尧;(115)
“文本文化情景结合”突破英语阅读困境探析——以译林版八年级英语教学为例 赵勇;(116-117)
英语教学中文化品格素养教学策略初探 赵红;(118)
情境教学法在高中英语教学中的应用 何宝萍;(119)
城乡初中英语差异性和优化策略探究分析 徐银香;(120)
基于核心素养的高中英语阅读教学研究 张金香;(121)
如何在高中英语教学设计中培养学生的核心素养 桂婷;(122)
电子书在英语阅读中的应用与研究 郑作娟;(123)
浅谈初中英语阅读教学中培养学生自主学习能力的重要性与提升策略 徐杰年;(124)
浅析初中英语教学中如何优化课堂提问 李爱霞;(125)
“垫脚石”——“绊脚石”的华丽蜕变——智慧课堂背景下高中英语读写结合教 任银芳;(126)
教学做合一,打造活跃高中英语新课堂 荣娜;(127)
浅谈初中英语课堂提问的有效性 朱颍;(128)
优秀英语教师课堂话语特征探究 房丽萍;(129)
初中英语课堂教学导入策略的探讨 庞昀霞;(130)
高中英语课堂如何展现学生的主体作用 刁勋臣;(131)
聋生初中英语课堂情景体验模式及创设策略 盖宇;(132)
在慧教育背景下的初中英语课堂学法探讨 邓利群;(133)
初中英语高效课堂教学模式的构建探讨 左燕;(134)
例谈自然拼读在小学英语课堂教学中的有效整合和运用 陈文;(135)
浅析中学英语课堂改革中存在的问题 崔敏;(136)
核心素养背景下优化高中英语课堂导入教学的策略分析 贺凤娟;(137)
对话理论及其在初中英语课堂教学中的应用关键分析 徐婷;(138)
评价视听素材在高中英语课堂教学中的应用 赵福;(139)
浅谈初中英语课堂中的情感教学 杨晓军;(140)
初中英语课堂教学中学法指导的研究 余华映;(141)
提问技巧及艺术性在初中英语课堂教学中的运用与探究 徐绍华;(142)
撑起游戏的旗帜，为高中课堂“减压”——谈高中英语游戏教学 韩益娟;(143)
高中英语翻转课堂中的激励性教学 李魏巍;(144)
践行“行知合一”，构建智慧英语课堂 于甜;(145)
基于整体外语教育理念的智慧课堂 薛春芳;(146)
翻转课堂在小学英语教学中的有效性研究 苏燕;(147)
核心素养融入高中英语课堂的实践探究——以人教版Book 1 Unit 3 Using lan 严秋玲;(148)
中学英语教学中翻转课堂模式的应用策略探讨 赵永全;(149)
试析初中英语课堂中培养学生自主学习能力的途径 白福顺;(150-151)
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用 陈淑君;(152)
落实学案导学，优化农村英语教学 程爱巧;(153)
培养初中农村孩子学习英语的乐趣 吕粉;(154)
农村初中英语课堂教学中小组合作学习研究 牟海源;(155)
农村英语入学教育之我见 颉秀琴;(156)
提高农村中学英语课堂教学的有效方法 张明霞;(157+167)
新高考“读后续写”对英语教学的思考 孟美娟;(158)
提纲挈领谈虚拟语气的用法 黄连军;(159)
解析高考英语阅读理解的困境及对策 马文辉;(160)
视频教学在高中英语阅读教学中的应用探讨 董玉霞;(161)
初中英语教学中微课的应用及效果 王雪莉;(162)
信息化教学在初中英语阅读课中的应用 张莹;(163)
试论初中英语口语教学中的微视频应用 王禾;(164)
微课教学在高中英语教学中的运用分析 林惠燕;(165)
中职商务英语听说课程体验式教学探索 陈淑霞;(166-167)
利用现代教育技术优化中职英语课堂的研究 方晓晶;(168)
模块化教学在中职公共英语中的探究 李胜青;(169)
小议中职英语教学面临的困境与对策 潘秀丽;(170)

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