中学生英语

2019年第02期

主办：华中师范大学
出版周期：周刊出版地：湖北省武汉市
语种：英文; ISSN：2096-6199

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怀揣梦想乘风破浪——《中学生英语》2019年新年献词 (2)
小学英语教学中的德育教育 郭娜;(5)
思维指导,图像辅助——运用思维导图辅助初中英语写作教学的应用研究 姚晨烨;(6)
浅析“四合一教学模式”在初中英语教育教学的应用 韩建华;(7-8)
探究思维导图在高中英语教学中的应用策略 郭丽娟;(9)
课堂互动教学模式在初中英语教学中的运用策略 贾全善;(10)
读写整合策略在高中英语写作教学中的应用分析 董先锋;(11)
基于阅读文本语境的语言点教学实践 黄素瑜;(12-13)
浅谈生本教学理念在初中英语教学中的全新阐释 李蕴智;(14-15)
关于分层教学法在初中英语教学中的应用 张晓丽;吴树春;(16)
高中英语写作教学中支架式理念的运用分析 全慧明;(17)
词汇组块教学在初中英语教学中的应用探究 苏艳;(18)
基于高中英语教学中翻转课堂教学模式的应用 王友莲;(19)
情景教学法在初中英语语法教学中的运用 吴兴民;(20)
翻转课堂在高中英语教学实践中的有效应用 许明芳;(21)
浅谈课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用 周俊平;(22)
互动模式在初中英语教学实践中的运用 陆元斌;(23)
多样化教学在初中英语中的应用策略 鹿峰;(24)
高中英语书面表达评讲方法的尝试——以语言输入为例 常喜东;(25)
初中英语有效学习方法策略探究 白学刚;葛红英;(26)
高中英语小说教学策略研究——以上海新世纪高中英语教材为例 丛笑;(27-28)
高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略探析 陈丽华;(29)
让学生在参与中发展核心素养——浅析初中英语教学中培养学生核心素养的途径 潘卫红;(30-31)
关于初中英语教学中口语训练的分析 丛筱萌;(32)
初中英语口语与写作教学策略 唐飞;(33)
核心素养背景下高中英语阅读教学策略探究 何灵芝;(34)
浅谈中学英语教学中的阅读教育策略 胡珀;(35)
高中英语小组合作学习常见的问题及解决对策分析 黄超;(36)
如何提升农村初中英语阅读教学的质量 胡晓利;(37)
高中英语阅读教学新启示——窄式阅读 李雁;(38)
提高高中学生英语阅读能力策略探究 李海惠;(39)
浅析小学英语教学中学生学习自主能力培养策略 李晶;庞丹丹;(40)
高中英语教学中进行思维训练的方案研究 刘娜;(41)
初中英语教学中培养学生学习适应性的策略 李艳;(42)
着眼创新,活化词汇教学 黎军;(43)
浅谈高中英语教学中学生核心素养的培养 郭丽;(44)
高中英语写作教学中英语思维能力的培养策略探讨 陈娟;(45)
论高中英语培养学生学习兴趣教学方法研究 方志勤;(46)
浅议高中英语词汇教学策略的实施 李文慧;(47)
浅谈如何提升高三英语学科能力的策略 门玉焕;(48)
基于核心素养的初中英语口语交际能力提升策略 陈国政;(49-50)
初中英语词汇教学中核心素养的培养策略 沈颖;(51)
初中英语学生跨文化意识的培养方式 张玲;张敬;(52)
从阅读到写作 申彩霞;(53)
高中英语听力提升路径探析 田伟;(54)
基于语言技能探究高中英语实效性教学策略 王宏修;(55)
分层教学提高学生英语素养 孙晓;(56)
小学英语教学中语音意识的培养 逄淑娟;(57)
高中英语写作教学提升的方法探究 彭建秀;(58)
游戏法在初中英语语法教学中的作用 王霞;(59)
高中英语写作教学模式与策略的调查与分析 徐静;(60)
浅议初中英语的词汇教学 许心兴;(61)
初中英语阅读教学中自学议论引导教学法实施策略 张靖文;(62)
集体备课推动高中英语教学有效进行 周荣华;(63)
高中英语词汇学习策略的心得 吴依琳;(64)
写——初中英语教学的点金棒 王萍;(65)
德育教育在高中英语教学中的渗透 王婷婷;(66)
初中生英语跨文化意识的培养方法探讨 刘彦乐;(67)
探究高中英语语法教学中的情景模式设计 余英;(68)
高中英语教学中学困生转化策略探究 刘晓飞;(69)
核心素养背景下英语阅读教学策略分析 盛琳琳;(70)
中学英语词汇教学现状的调查分析及对策初探 权立;(71)
浅谈中华优秀传统文化在高中英语课堂中渗透的有效策略 吕思纳;(72)
情感教学在小学英语中的应用 丁华;(73)
新课改下初中英语教学的问题与对策 丁庆玲;(74)
创新教学模式,优化阅读教学——提升农村地区初中英语教学的有效途径 陈婷婷;(75)
浅谈开展高中英语社团活动提高学生的阅读能力 郭静;(76)
新课改背景下提高小学英语教学有效性策略探讨 姜兆永;(77)
核心素养下的高中生英语思维品质和思维模式的培养 李良高;(78)
小组合作在英语写作教学中的应用 丁彩云;(79)
基于学科核心素养的高中英语阅读教学分析 林景霞;(80)
高中英语教学中培养学生文化意识的探讨 周春红;(81)
新课标背景下高中英语教材整合利用的思考 唐安尧;(82)
探析高中英语教学的有效策略 王文侠;(83)
如何在初中英语阅读教学中培养学生创新性思维能力 田爱丽;(84)
让学生在“自主+合作”中快乐学习——以一节阅读课为例说说小组合作学习 王朝霞;(85)
高中英语阅读技能自主训练策略探究 秦晓莉;(86)
探讨怎样在初中英语教学中有效应用合作学习 闫凡云;王连才;(87)
基于“核心素养”理念,优化初中英语教学 杨艺;(88)
初中英语教学中构建智慧课堂的具体措施探究 周启星;(89)
小组合作学习在初中英语教学中的应用策略研究 赵庆华;(90)
合作学习在初中英语教学中的应用探究 王南南;(91)
表演童话剧,建构英语教学新模式 孙勤丽;(92)
关于初中英语“一师一优课”促进教师专业化成长的研究 马玉;(93)
基于思维过程的高中英语文学阅读思维型课堂构建 陆烨;(94)
浅谈初中英语课堂中的情景创设 陈梅;(95)
浅谈英语阅读教学中的问题设计 陈丽;(96)
对初中英语教学中口语训练的分析 祝丽娜;(97)
以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究 陈晓霞;(98)
分组教学在高中英语课堂上的应用 程静;(99)
中学英语阅读教学中存在的问题及对策 董其静;(100)
梳理思路,指导写作图表类作文 傅丽华;(101)
初中英语书面表达能力训练“三步走” 管晨祎;(102)
高中英语教学中提升学生的综合素质 顾春洁;(103)
听、说、读、写训练在高中英语学习中的时间分配 耿昱璇;(104)
浅谈音乐在英语教学中的应用 江蕾;(105)
高中英语课堂教学之有效交流 贾莉芳;(106)
小学英语写作的教学活动设计 李娇;李丹;(107)
高中英语课堂沉默问题与影响因素之研究 高萍;(108)
指导预习方法,提高课堂教学效率 郭琳娜;(109)
作业讲评对初中英语教学的重要作用 黄淑琴;(110)
高中英语语法教学现状分析及反思 苏静;(111)
小学英语对话教学开展的有效策略研究 王坤;黄珊珊;(112)
高中英语课堂教学实践研究 王梅;(113)
浅析文化教学在高中英语课堂中的运用 尹晓菲;(114)
创造环境,融入环境,初中英语语言环境的概念引入 于晓茹;(115)
谈高中英语课程教学中的导与学 王军;(116)
中小学英语教学中“情感培养每一个”的实践 宋华;(117)
关于新课标视域下的高中英语教育高效课堂建立 戚鸭玲;(118)
学习高中英语阅读理解的个人心得分享 陈凯;(119)
高中英语阅读理解学习浅析 戴浩然;(120)
高中英语七选五解题技巧 林珺;(121)
回首那些年我们曾犯下的错误 刘敏;(122)
信息技术环境下小学英语教学活动设计策略研究 雷习习;(123)
微课助推初中英语阅读教学效率提升 李开艳;(124)
信息技术在初中英语教学中的运用 王国政;(125)
微阅读,现代中学生英语学习的“宝贝” 汪晶晶;(126)
微课在初中英语课堂中的应用 翟艳磊;魏芳;(127)
微课在初中英语语法课中的应用与探索 沈红霞;(128)
浅谈高中英语学习方法心得体会 李诗宇;(129)
对英语文学翻译中的美学价值与艺术特征分析 王帆;(130)

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