中学生英语

2018年第20期

主办：华中师范大学
出版周期：周刊出版地：湖北省武汉市
语种：英文; ISSN：2096-6199

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本期目录

热烈庆祝《中学生英语》又上新台阶 (2)
高中英语写作教学中体验式教学的思考 陈福清;(5)
高中英语学习者的阅读模式与其阅读水平的相关度研究 高燕;(6)
浅谈如何利用教材和课堂培养学生的听力策略 陈琦;(7)
记忆规律在初中英语词汇教学中的应用探究 唐海燕;(8)
基于新课改下初中英语教学的问题与对策 刘丽荣;(9)
高中英语词汇记忆教学策略研究 赵雅静;(10)
“以读促写”在初中英语教学中的应用 陈晶晶;(11)
“互联网+英语”教学案例 江运忠;(12)
应用建构主义理论,优化高中英语阅读教学 靳娟;(13)
初中英语任务型阅读教学初探 孙英姿;(14)
交际教学法在初中英语语法教学中的运用 唐玉玲;(15)
高中英语泛读教学策略 赵嘎;(16)
支架式教学:最近发展区理论下的英语有效教学实践 叶永玉;(17-18)
高中英语阅读教学中体裁分析的运用与实践 钱国英;(19-20)
运用分组探究进行高三听说教学的课程设计 杜泳芳;(21)
记忆规律在高中英语词汇教学中的实践探讨 李国成;(22)
任务引领,活化词汇教学——以人教版必修3 Unit 1 Festivals around the wo 李晓玲;(23)
高中英语课文阅读有效教学研究 马利;(24)
多样解读单词,辅助把握词义 殷在玉;(25)
高中英语教学中英美文学作品的渗透 王家琼;(26)
七年级英语快速入门之我见 刘西海;(27)
浅谈PBL教学法在初中英语教学中的运用 吕孝华;(28-29)
核心素养导向下的中学英语阅读教学 江兴隆;(30)
外研版高中英语教材的使用与教学心得探索 付丽丽;(31+118)
初中英语有效阅读教学模式的构建与运用 杨健;(32)
语块教学在高中英语课的运用探索 周承云;(33)
初中英语口语教学探索 王云;刘纯羽;(34)
新课改下初中英语教学的问题与对策 韩玉杰;(35)
强化高中英语词汇教学的途径探究 张玮;耿直;(36)
二语心理词汇的性质及其对语言教学的启示 丁玥琨;(37)
探析小学英语口语教学策略 韩蕊;(38)
高中英语课外阅读能力提高的方法 孟易鸿;(39)
初中英语教学现状及对策 刘亚琴;(40)
初中英语教学中词块教学法的应用探析 王素华;(41)
高中英语学习方法 王菡;(42)
错误分析理论在高中英语课堂的实践 叶其寿;(43)
高中英语阅读教学环节整合信息技术的实践分析 齐小燕;(44)
探究如何在小学英语教学中有效构建游戏教育 王晓光;(45)
新课程改革下高中英语教学存在的问题与对策 张靖;郭媛媛;(46)
浅谈中英文思维差异对英语单词学习的影响以及应对策略 颜鑫;(47+49)
TPACK技术在高中英语教学中的应用 郑超凡;(48-49)
浅谈小学英语情景教学 杜娟;(50)
中学英语话题类作文的写作方法及教学的探讨 刘科;(51)
浅谈情感教育在英语教学中的实施 宋昱晓;荆煦煦;(52)
剖析高中英语教学中学生主体能动性的发挥 隋仁花;(53)
核心素养在高中英语教学中的具体体现 张青;(54)
浅谈如何在英语教学中实施分层教学 周红英;梁涛;(55)
高中英语阅读教学如何培养学生的核心素养 杨立华;(56)
教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略 高婷;(57)
基于分层教学法的初中英语教学探索 温兆茜;(58)
浅议体态语在初中英语教学中的作用 刘明娜;(59)
情境教学策略在高中英语语法教学中的运用 喻春红;(60)
课内引导,课外强化,少教多学 王丽敏;(61)
基于大数据背景,提升英语复习效率 于玲玲;(62)
小组合作学习模式在高中英语教学中的应用探讨 张亨娥;(63)
初中英语教学中的情景创建策略探究 郑翠艳;(64)
提高学生英语自主阅读能力之谈 周玲;(65)
初中英语阅读教学方法革新探讨 刘育聪;(66-67)
英语核心素养下学生写作能力的培养 罗来玉;(68-69)
文本解读视角下的高中英语阅读教学研究 朱春明;(70-71)
原声影视材料在高中英语教学中的使用探讨 耿春青;刘凤玲;(72)
中学英语教学兴趣分析 巩金华;(73)
浅谈高中英语阅读能力的培养 侯传岭;(74)
浅谈高中英语教学中学生记忆能力的培养策略 李文军;(75)
运用思维导图探究英语读后续写教学策略 甘爱根;(76-77)
师生协同发展的高中英语教学设计策略 耿进年;(78)
基于学生主体发展的初中英语教学探究 贾秀琴;(79)
小学英语故事教学中学生思维品质的培养 苑志芳;(80)
借助教材插图优化语篇教学 裴玉静;(81)
论如何在初中英语教学中有效开展小组合作学习 张胜永;程海燕;(82)
提高中学英语教学效果的方法 郑丽娟;马梅;(83)
新课标背景下中学英语词汇教学模式的探索 冯再杰;巩建平;(84)
互动教学在初中英语阅读中的应用 国文莉;(85)
新课改下加强高中英语探究学习的策略 马宇璇;(86)
论小学英语教学中跨文化意识的培养 周倩倩;(87)
利用阅读资源,提高初二学生英语表达能力的实践与研究 刘淑萍;(88)
交际教学法在初中英语教学中的运用 朱清洁;(89)
如何提升高中英语语法教学的趣味性 余琪;(90)
初中英语教学的情境教学法设计及应用 明婷婷;(91)
阅读中外名著,提高英语核心素养 张丽萍;(92)
立足课文设置问题提高阅读理解能力的技巧 陈桂荣;(93)
利用师友互助学习小组提高学生英语应用能力 胡爱玲;(94)
试论英语课堂教学中的情景创设 李慧茹;魏海霞;(95)
论翻转课堂教学模式在初中英语教学中的运用 孙福成;(96)
如何基于LICC打造英语生态课堂 孙振;(97)
减轻英语课业负担,提高课堂学习效率 周丛丛;(98)
简约化教学,建构少教多学英语课堂 范从国;(99)
试论课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用 景新梅;(100)
提升学生幸福感,初中英语课堂评价语言的科学性 梁红;(101)
基于“让学引思”初中英语课堂教学新模式的构建 孙红艳;(102)
环环相扣步步“经”心——英语课堂有效性小组活动的设计与实施 田文婧;(103)
活动教学法在高中英语口语课堂教学中的运用 王文杰;(104)
建构开放课堂,提升英语核心素养 张业建;(105)
浅谈高中英语课堂应该如何进行有效创新 侯化毅;(106)
以读促写,提升课堂教学效果 李庆杰;(107)
多管齐下,打造初中英语活力课堂 孙荣国;(108)
浅谈高中英语课堂教学中分层教学的应用 张华;(109)
多样化导课模式激活高中英语课堂 李秋艳;(110)
高中英语课堂提问艺术初探 逯娟;(111)
“主体参与型”英语课堂教学的探索与尝试 王丽娜;(112)
“分层”式教学在初中英语课堂中的应用 赵文娟;(113)
试论初中英语教学课堂提问技巧 李玉洁;刘丽英;(114)
推进初中课堂教改提升英语教学质量 夏璐君;(115)
高中英语词汇教学中翻转课堂的构建分析 田华;(116)
交互式教学在农村初中英语课堂中的应用 解会娟;(117-118)
从姓名窥探中西方文化的异同 赵慧霞;(119)
解密高考英语七选五阅读理解 张璇;(120)
基于新高考的英语阅读猜测能力提升策略研究 陈盈;(121)
善听乐读悦表达——浅谈听说考试策略与技巧 王洪敏;(122)
Literature Review of Fuzzy Beauty 陈瑞平;(123)
高考英语七选五阅读解题技巧案例分析 林春英;(124)
阅读表达答题技巧训练尝试 贺贝妮;(125)
例谈微课在高中英语语法教学中的应用 张丽萍;(126-127)
微课在初中英语活动课中的应用研究 刘露露;刘翠花;(128)
多样平台:激活职高学生潜能的载体 潘小丽;(129)
基于网络学习资源的中职英语教学 房楠;(130)
热烈祝贺2017年全国中学英语学科带头人与骨干教师培训班圆满结束 (131)
热烈祝贺《中学生英语》入选2017年全国《中小学图书馆馆配期刊》62种学生类 (132)

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