中学生英语

2018年第08期

主办：华中师范大学
出版周期：周刊出版地：湖北省武汉市
语种：英文; ISSN：2096-6199

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本期目录

热烈庆祝《中学生英语》又上新台阶 (2)
浅谈初中英语作业针对性点评教学的作用 蓝淑琼;(5)
新课程理念下初中英语教学策略探究 李峰;张娟;(6)
初中英语有效教学的几点尝试与探索 李颖;张晴;(7)
元认知策略在高中英语阅读教学中的应用途径探讨 杨岩如;(8)
浅谈支架式教学在高中英语听力中的运用 尹晓菲;(9)
合作学习在初中英语教学中的应用 张秀月;(10)
新课改时期中学英语评价策略研究 赵锴;(11)
浅析高中英语写作教学中存在的问题及其提升策略 钟义平;(12)
初中英语阅读教学过程中分层教学策略的应用 安克文;(13)
高中英语分层教学的实施分析 林媛;(14)
思维导图下高中英语阅读教学的应用效果分析 张桐玮;(15)
浅析话题式教学在初中英语教学中的应用 毕文娟;阎浩;(16)
初中英语口语教学方法解读——以人教版八年级上册Unit 6 I’m more outgoi 方建林;(17)
浅谈高中英语写作的心得体会 刘如颜;(18)
浅谈高中英语教学互动模式 吴长惠;(19)
初中英语写作中逻辑性思维浅探 房超;(20)
基于文本解读,设计阅读教学——以牛津高中英语Module 5 Unit 2 The enviro 郭夕盛;(21)
初中英语话题式整体教学有效策略探讨 韩志伟;(22)
高中英语文学欣赏课教学实践研究 纪虹;(23)
初中英语综合实践课背景下的语言项目学习 李燕;(24)
小学英语问题引导策略 刘敏;(25)
初中英语阅读课高效教学设计研究 刘文国;(26)
例谈高中英语开学第一课 邵华;(27)
打破初中生英语口语交际瓶颈的策略探究 翟新玲;(28)
初中英语听说教学策略探究 于红娟;周刚;(29)
新课改下初中英语教学中存在的问题及对策 吴海滨;(30)
慕课模式在高中英语教学中的应用研究探析 韩景宏;(31)
合作共进快乐成长——高中英语写作教学“合作”策略初探 刘晓静;(32)
中学英语口语教学研究 马冯丹;(33)
高中英语学习方法探究 杨康宁;(34)
以核心素养为导向的初中英语作业设计策略 陈娟;(35)
鼓励学生大胆讲——小学英语教学中的口语教学 刘霞云;(36)
词块在英语写作教学中的应用 吴会玲;(37)
初中英语超市式作业设计策略 付迎芳;田金凤;(38)
任务型教学在初中英语教学中的应用策略分析 王倩;(39)
例谈初中英语词汇教学中思维导图的应用 侯有铭;(40-41)
小学英语口语教学中的情景教学法应用 卢伟;李树军;(42)
试论如何提高高中英语词汇教学效果 牛蕾;(43)
基于教学生成视角的高中英语有效教学策略 马九风;(44)
高中英语写作教学课堂有效性策略研究 张翠萍;吕素芳;(45)
关于高中英语写作教学策略的几点探索 吕婷婷;(46)
文化意识在高中英语教学中的培养策略 董合华;(47)
创设有效情景,优化英语教学 黄汝华;(48)
任务驱动,英语阅读教学更有效 刘忠荣;(49)
立足学生开展初中英语教学探究 郑桂真;(50)
讲究教学技巧,提高高中英语教学效率 肖兴敏;(51)
新课改背景下高中英语教学中的问题与对策刍议 王会蕾;(52-53)
如何培养初中生英语阅读能力 鲁爱华;(54)
培养并开发初中生英语学习潜能的策略初探 季未来;(55-56)
从学生学习需求中探索英语教学新方法 陈建红;(57)
基于分层教学探究初中英语阅读教学 卢佔斌;(58)
谈小学英语语音教学方法及评价改进 呼日查;(59)
高中生英语自主学习能力培养途径研究 李梦霞;(60)
提高高中生英语阅读能力的有效方法 李永强;(61)
浅析微课在初中英语教学中的应用 刘世伟;(62)
提高中学生英语阅读理解能力的方法及措施探究 刘霞;(63)
浅析对高中生英语综合运用能力的培养 尚英娟;(64)
浅谈“生本教育”理念下的初中英语教学 王千惠;(65)
让趣味与效率齐飞——浅谈如何打造高效高中英语阅读教学环境 张翠萍;(66)
加强学校管理,促进学生自主学习 周爱梅;(67)
浅析优化高中英语学习方式的途径 朱娜;(68)
初中英语教学中的互动教学艺术研究 曹帅;聂娟;(69)
培养学生批判性思维,提升英语教学质量 邓建都;(70)
微课在初中英语教学中的应用研究 李红蕾;(71)
试析初中英语“学困生”的成因与对策 李玉胜;(72)
预习任务:引领学生步入“学”的深处 刘春燕;张君;(73)
微课在初中英语写作中的运用 齐凤美;朱春燕;(74)
初中英语分层教学理念的应用探析 张艳;(75)
多措并举,活化高中英语词汇教学 韦云军;(76)
英语微课教学策略探讨 郇雪梅;(77)
在高中英语阅读教学中应用信息技术的思考 殷晓婷;(78)
以生为本提高初中英语教学效率 崔学莲;马树先;(79)
用微课绽放初中英语教学的魅力 郭淑琴;(80)
优化初中英语教学策略探究 张晶莹;刘纯羽;(81)
试论如何提高初中英语教学的效果 张晓剡;(82)
堵住分层教学的纰漏——高三英语分层复习中必须注意的三个问题 张欣;(83)
高中英语教学中学生创新思维能力的培养 毕彭;程薇臻;(84)
浅谈微课在高中英语教学中的应用 陈蒙蒙;孙晓璇;(85)
融入生活,让高中英语学习更加轻松 王思元;(86)
浅议少数民族地区英语教学的现状与发展策略 王雪莲;(87)
新课改下高中英语情感教学策略探析 周文钦;(88)
高中英语多维度阅读教学策略 项玉红;(89)
游戏在中学英语教学中的作用 张丽荣;(90)
有效实施初中英语语法教学的再思考 杜鲁晔;(91)
翻转课堂模式下提高微课教学实效的三要素 孔雪莲;(92)
借助思维导图,让初中英语阅读教学更清晰 潘小燕;(93)
如何在开放英语教学中培养学生的思维能力 陶文敏;(94)
运用语义场策略提高初中学生的词汇学习能力 王娟;(95)
新课改下初中英语教学中存在的问题及对策探讨 姚春燕;(96)
中学生英语学习兴趣培养初探 赵璐;(97)
初中英语作业笔记对培养学生自主能力有效性的研究 柳佳;(98-99)
初中英语教学方法创新思路分析 王福海;(100-101)
巧借他山之“玉” 助攻教学难“石”——在英语教学中发挥微课效益 罗根善;(102)
初中英语阅读教学中如何融入立德树人理念 乐玉莲;(103)
高中英语研究性学习教学分析 徐贵艳;(104)
对高中英语课堂评价的有效性研究 黄珍;(105)
微课趣味点亮,成就卓越新课堂——对初中英语微课阅读教学的思考 唐慧伟;(106)
高中英语课堂提问的认知思维导向研究 白钢;(107)
运用问题教学法,让高中英语课堂更高效 张翠玲;王志勇;(108)
基于多元化思想下的中学英语课堂探讨 张华;(109)
新课程理念下初中英语课堂教学中合作学习的运用 秦莹;(110)
高中英语人文课堂的构建 郭宝霞;(111)
高中英语课堂教学中教师提问技巧探究 常文魁;(112)
高中英语课堂互动教学策略探微 池雯;(113)
融入教育游戏增效小学英语课堂 王利;(114)
“微课程”在初中英语课堂教学的设计策略 曹丽;刘洪杰;(115-116)
角色扮演,丰富课堂 柴蓉;(117)
插上快乐的翅膀让学生自由飞翔——浅谈农村学生学习英语的信心教育 吴耀国;(118)
如何改变农村初中生的英语学习难问题 苏岳;(119)
情感教学对农村初中英语教学影响的研究 席小爱;(120)
中学英语教学中英汉文化差异问题的研究 尹明霞;(121)
从语篇入手,提升学生逻辑思维能力——浅析高考英语七选五阅读理解对应策略 刘红丽;(122)
中学英语教学中英汉文化差异问题的研究 卯红红;(123)
“五步合句法”巧解定语从句 董和祥;(124-125)
试论新媒体资源在初中英语教学中的应用 郭青萍;(126)
初中英语与多媒体信息技术的融合探析 冯宜山;(127)
用信息技术优化小学英语教学 刘亚男;(128)
中职旅游酒店英语教学方法研究 梁柳;(129-130)
热烈祝贺2017年全国中学英语学科带头人与骨干教师培训班圆满结束 (131)
热烈祝贺《中学生英语》入选2017年全国《中小学图书馆馆配期刊》62种学生类 (132)

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