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早期教育(教育教学)
2020年第Z1期
主办:江苏教育报刊社
出版周期:月刊
出版地:江苏省南京市
语种:中文;
ISSN:1005-6017
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本期目录
“活教育”思想下的“活”环境
李宗玉;(3-6)
建设“开放多元式”游戏场 助力幼儿自主学习与发展
冯鑫;(7-14)
从“操场”到“户外活动场”
李红蕾;(15-21)
幼儿园户外环境中的植物资源建设
赵春霞;(22-28)
融入课程游戏化理念的幼儿园户外环境——江苏省句容市幼儿园户外环境建设拾
颜玲;(29-36)
幼儿园课程游戏化背景下的社区环境利用
陈爱萍;(37)
掌印巷里的南通娃
徐姝姝;(37-40)
生态海棠园——童年的七彩嬉乐园
陆严燕;(41-43)
没有“围墙”的幼儿园,让课程自然生长
许卫华;(44-46)
扬州记忆里的文化寻踪——以地方人文资源为主线谈环境与课程的互动
徐晓莉;(47)
探寻古巷话课程
周翠岚;徐茹;(47-48)
“探”瓮城遗址 “品”秦邮古韵
丁娜;朱思远;(49)
仪征情之一楼一塔
李莲花;吴晓凡;(50)
运河是我家
张伟娟;田俊;(51-52)
传承非遗 演绎经典
殷乐;(53)
小瓮口 大世界
殷萍;王晶晶;(54-56)
大海的味道,孩子们最知道——连云港市连云区幼儿园海资源环境创设初探
陈胜洋;(57-67)
大美湿地 和谐共生——幼儿园湿地文化环境创设记
吴莹莹;邓燕燕;(68-72)
长江岸边赏“童画”
张云;(73-78)
混龄教育,多样环境别样精彩
傅月皎;(79-86)
从儿童的视角显儿童的发展——例谈幼儿园主题墙创设
朱伟伟;王翠;(87-89)
小角落 趣自然
张春荣;丁艳飞;吴舒;何浩南;顾晓瑜;张成平;徐卉一;(90-92)
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