学生之友(小学版)(下)

2013年第12期

主办：哈尔滨市教育研究院
出版周期：月刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文; ISSN：1002-2112

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本期目录

流淌音乐之声,开启思维之花——教师有效回应在幼儿音乐活动中的作用 凌国青;(2)
浅谈教与学的创新 葛宝琴;黄九林;(3)
浅谈初中数学课堂提问艺术 朱效明;(6)
培养学生问题意识,构建高效数学课堂 刘冬青;(7)
优化课堂提问提高教学效果 孙海波;(8)
“支架式”教学模式在初中数学教学中的应用 王贵成;(9)
数学作业的设汁应体现“三性” 王沐芹;(10)
高效数学课堂离我们有多远——浅谈如何提高数学课堂教学的有效性 王轶坤;(11)
浅谈学牛良好的数学思维品质的培养 吴楼萍;(12)
关注学生,让课堂焕发出生命活力 郑志如;(13)
例说化归思想在高中数学求值中的应用 钱佳慧;(14)
浅谈提高小学数学课堂理答的有效策略 谢海英;(15)
浅谈四人学习小组的合作学习与交流 周芳庆;(16)
浅议数学思想与方法 尹秀琴;(17)
提高小学生数学素养,促进学生全面发展 王之良;(18)
小学生数学审题能力的有效培养 倪春英;(19)
新课程下初中数学课堂教学情境创设的实践与体会 潘玉江;(20)
培养学生高中数学学习的良好方法 卢江;(21)
浅谈如何培养高中生学习数学的兴趣 袁海飞;(22)
初中数学课堂应该让学生说 曹伏琴;(23)
让生活融入数学 涂朴珍;(24)
初中数学教学中实施素质教育刍议 刘步俭;(25)
高等数学在工程中的应用举例 徐农;(26)
研究性学习活动下数学课堂的设计分析 陆从洋;(27)
《解决问题的策略→倒推》教学设计与思考 于桂琴;(28)
在数学课堂上让学生“动”起来 孙伟;(29)
对教材“手术”,让数学课堂焕发生命的活力 汤巧云;(30)
浅谈数学教学过程中学生参与的引导 王海霞;(31)
小学数学应用题解题方法实践探析 郑文亮;(32)
构建图形巧解题——例说数形结合在求解最值中的应用 朱玉华;(33)
概念教学引发课堂无限精彩 蒋义平;(34)
我是这样教学口算练习的 洪小莉;(35)
转变观念,实现新课标 王海云;(36)
浅析“数学图式”在小学数学教学中的应用 黄晓春;(37)
研究性学习如何走进数学教学 南亲壮;(38)
浅析高一数学学法指导之管见 李晓峰;(39)
让学生在老师的“四导”下探索 蔡长青;(40)
浅谈学生解决问题能力的培养 林小波;(41)
中学生数学创新能力的培养 汪克华;(42)
为学生打开那扇门——“农村中学生数学学习方法”初探 季升艳;(43)
改进教学方法,提高复习课质量 徐丽;(44)
由课本一道探究题引发的对圆锥曲线生成的思考 姜红霞;(45)
浅谈高三数学复习的有效性策略 李荣;(46)
初中物理课堂教学要充分发挥教师的主导作用 丁海亚;(47)
刍议高中物理教学中学生兴趣的培养 钱启明;(48)
“五步棋”促进物理教学提速增效 张红梅;(49)
在物理教学中如何加强和改进实验教学 徐为娴;(50)
促进学生的发展——探究初中物理实验教学的有效方法 叶和禹;(51)
浅谈新课程理念下高中物理有效教学策略 张士勇;(52)
初中物理合作学习对学生心理的积极作用 周伟山;(53)
在物理教学中,如何提高学生兴趣和能力 曹丙玉;(54)
自主探究学习模式在初中物理教学中应用分析 马为平;(55)
初中物理教学方法与案例剖析 董献技;(56)
物理实验教学中学生创造性思维的培养途径 顾容奎;(57)
物理课堂实物投影和多媒体计算机的教学辅助作用 李海波;(58)
STS教育在物理教学中的渗透 潘剑飞;(59)
高中物理生活化教学以我之见 王丽新;(60)
用物理实验培养学生学习物理的兴趣 杨学兵;(61)
物理教学中学生情感因素的研究 张开专;(62)
高中物理实验教学点滴之谈 陈纪平;(63)
浅议高中物理创新能力的培养 汤娟娟;(64)
浅谈物理实验教学中教师主导作用的发挥 吴才长;(65)
基于新课标的高中物理高效教学模式的探索 邢正国;(66)
浅谈如何提高化学课堂教学效率 浦元成;(67)
化学实验教学创新趋势漫谈 季辉;(68)
重视化学预习打造高效课堂 徐灏杰;(69)
化学教学中如何培养学生的创新能力 刘维国;(70)
浅谈高中化学新课程改革 倪敬东;(71)
怎样才能学好化学这门功课 王兵;(72)
改革化学实验教学培养学生创新能力 周佩宏;(73)
教出情趣学出乐趣 李红俊;(74)
彰显“生本”理念——浅析高中生物的有效性教学方法 陈伟;(75)
在生物教学中培养学生创造性思维的途径 彭大红;(76)
谈高中生物实验探究意识的培养 蔡惠华;(77)
加强生物实验规则和技能教学 袁亚贞;(78)
新体育课标下三大学习方式的研究 丁尧青;(79)
浅析竞技意识在初中体育教学中的渗透 还士斌;(80)
在体育教学中培养学生良好的思想品质 顾明乾;(81)
幼儿体育活动激趣“三秘诀” 王小波;(82)
开展新理念下的体育技术教学 季卫兵;(83)
情境教学激发情趣有效生成 阮晓燕;(84)
体育课堂教学也要向45分钟要效益 邹德清;(85)
如何提高体育教师综合素质 朱龙海;(86)
架设师生沟通的桥梁——浅谈小学体育教学中儿童语言的运用 刘静阳;(87)
锤炼课堂评价语言,着眼学生个性发展——浅谈在小学美术教学中如何评价学生 王晶晶;(88)
再造作业流程提高教学效率 徐娟;(89)
美术教学中如何培养学生的创新能力 姜浩;(90)
浅谈依靠直觉进行中学生的美术教育 王学军;(91)
开启情感之门——浅谈音乐欣赏在品德审美化课堂实施中的作用 陈周丽;(92)
巧用“新招”提升音乐课魅力 张菊芳;(93)
在小学美术课堂上提升孩子创造能力的策略刍议 朱姝娟;(94)
培养国贸专业学生思辨能力的教学探索与研究 黄晓洁;(95)
幼儿园园长对于教师管理工作的思考 顾晓燕;(96)
浅谈师生相处之道 单青松;(97)
日语教学法的情境教学探析 瞿颖瑜;(98)
我的课堂趣事 冒祖琪;(99)
例说留守学生的心理健康与调适 王九如;(100)
探讨如何欣赏学生的“错误” 徐国芳;(101)
练就本领,巧用方法育幼苗 徐士英;(102)
数学课堂中“互动”与“互授”的互为生成 钱春芳;(103)

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