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中小学德育
2013年第05期
主办:国家教育部委托华南师范大学
出版周期:月刊
出版地:广东省广州市
语种:中文;
ISSN:2095-1183
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本期目录
珠海市香洲区第二十一小学 红马甲身影汇成校园新风景 志愿者服务搭建德育
(2)
道德教育:人生智慧与教育智慧的交融
郑航;(3)
“区域德育”栏目征稿启事
(5)
教育部共青团中央全国少工委关于开展“我的梦·中国梦”2013年青少年书信文
(6-7)
学校仪式的道德价值
宋晔;魏亚平;(8-12)
社会变迁中的学校师生关系
魏曼华;(13-16)
培养健康心理 成就美好人生
王芳;王志兵;(17)
课程化:班会发展的新推力
(18)
从社会学角度看班会课程化——班会课主题化、系列化的实践研究
齐学红;(19-21)
摭谈班会的课程化
彭敦运;(22-24)
基于快乐教育的班会课实践探索
袁子意;(25-27)
孝敬父母 学习感恩
方珍;(28-30)
做好人生规划 经营幸福人生——初二(6)班“理想发布会”主题班会Shining
黄聪丽;(31-33)
相信自己 我们同行
朱建;(34-37)
做一名优秀的东风东人——从培养孩子的责任意识谈起
黄晖;(38-40)
高中生个性素质现状及其发展特点
吴小琴;孔令宗;(41-44)
压力,我不怕!——一堂缓解压力的心理辅导课设计
秦艳霄;(7+45-46)
陈钱林说家教(十七)
陈钱林;(47-51)
中学德育课程教学品质纵论⑤ 提升学生反思性学习品质新探
陈光全;(52-55)
抓好“三点一线” 提高复习实效——以“保护我们共有的家园”一课为例
孙全军;(56-59)
“理”该如何讲清楚——以“承担对社会的责任”一课为例
麻桂芬;(60-63)
概念图,学力提升的支点——概念图在小学品德教学中的有效运用
王静娟;(63-66)
正是潜心着墨处 烟波浩渺满目前——浅谈学习起点与品德有效教学的关系
桑丽虹;周艳红;(67-69)
图画书在品德教学中的妙用——以部分台湾小学生活、社会教师用书对图画书的
郭雯霞;(70-74)
让“真”成为品德教学的一泓清泉
周琳;(74-77)
让德育在动态生成中“隐形”
王龙芳;(78-80)
语文——听说读写皆德育
胡体翠;(81-82)
做童心的忠实呵护者——杭州市学军小学许宏副校长的童心教育尝试
本刊记者;(83-87)
对一句经典名言的辨析
周自念;(88)
当初
王燕;(89)
功夫在“有用”之外
何小波;(90-91)
没人可以伤害你
谢细妹;(82+92)
初为人师
王家成;(93)
做一名懂得爱的教师——从《小王子》学做教师
曾建洪;鲍少敏;(94-95)
动态
(96)
储朝晖:教育应补上敬畏生命的一堂课
(96)
六成:学生认为应增加读书活动的趣味性
(96)
观点
(97)
英国:价值教育多样性
(97)
武汉市武昌区解放桥小学
(99)
“我的梦·中国梦”青少年书信文化活动开始啦
(100)
浙江省瑞安市陶山镇中心小学 百年老校 再创辉煌
(101)
广州市荔湾区康迪学校 一切为了残疾儿童
(102)
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