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小学教学(数学版)
2015年第01期
主办:河南教育报刊社
出版周期:月刊
出版地:河南省郑州市
语种:中文;
ISSN:1674-277X
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本期目录
教坛新秀
(2)
生命中的“一句话”
何凤珠;(3-4)
多多注意数学本质的揭示——剖析“用温度计引入负数”的优缺点
张奠宙;(6-8)
《小学数学与数学思想方法》
王永春;(8)
人人都能学好数学——以“指尖上的数学”一课为例
华应龙;吴先亮;(9-14)
座位与数位
张茹;(14)
“数学表示”对小学生数学学习的价值分析——兼评华应龙老师执教的“指尖上
刘加霞;(15-17)
将学生的数学思维引向深处——听华老师“指尖上的数学”有感
曾小平;(18-19)
错题开花
王勇;(19)
落实“四基”,培养“四能”——人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册
熊华;(20-24)
人教版《义务教育教科书·数学》六年级下册编排思路及主要变化
丁国忠;(25-29)
如何恰当地把握数学教材解读
鲁文;(29)
新世纪《义务教育教科书·数学》(北师大版)三年级下册内容介绍
何凤波;(30-33)
关注知识形成过程 促进学生理解算理——“队列表演(一)”教学思考
位惠女;(34-36)
由“据点连线”问题引发的思考
李刚;(36)
新世纪《义务教育教科书·数学》(北师大版)四年级下册内容介绍
黄利华;(37-40)
易学利教 科学规范——西南师大版《义务教育教科书·数学》三年级下册修订
王善合;(41-43)
0应该写在哪里——由一道除法竖式的简便写法引发的思考
黄霞君;(43)
依据标准 重视反馈 编出特色 用好特色——西南师大版《义务教育教科书·
朱福荣;吴平;(44-46)
梦里寻“数”千百度
何凤珠;(47-49)
“完美抢数”教学实录与评析
何凤珠;李源顺;(49-52)
一颗璀璨的教育明珠——走近台湾的何凤珠老师
李明伟;(52-53)
2015年第5期“讨论吧”话题:亿以内数大小比较的方法还用讲吗?
刘勇;(53)
“读”是基础,“思”是关键
费岭峰;(54)
读到“深”处思路清
程富军;(54-55)
数学读题的方法培养
任建波;(55-56)
“读数学”让孩子与知识手牵手
蒋明玉;(56)
有“脚印”地读数学题
张敏;(56-57)
合作需要主动 合作才能成功
梁海芝;(57)
引领孩子走向科学人生——记百年名校浙江绍兴市上虞区东关街道中心小学
(60)
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