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新课程研究
2020年第26期
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市
语种:中文;
ISSN:1671-0568
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本期目录
利用新媒体增强高职院校思想政治教育的实效性
张明义;(5-6)
高校思想政治教育工作改革策略探讨
秦韶贵;(7-8)
新时代美德教育发展路径再思考
王涛;肖安俊;(9-10)
创新创业教育与思想政治教育协同育人模式探索
苏苗苗;杨建伟;朱倩;(11-12)
强化小学语文德育功能的路径
王坤;(13-14)
基于立德树人教育理念的农村小学管理摭谈
王国平;(15-16)
小学道德与法治高效课堂构建
陈小婷;(17-18)
例谈初中英语在线课程资源的开发与运用
林月玲;(19-20)
小学数学教材中练习题的使用研究
李利芳;陈碧瑶;田春艳;(21-22)
基于核心素养的小学语文说明文教学探究
李春媚;(23-24)
基于问题引领学习的小学高年级数学教学实践
刘荣霞;(25-26)
核心素养背景下的初中政治教学探索
马廷湖;(27-28)
试论中学生语文核心素养的培养方法
崔晓龙;(29-30)
核心素养下小学语文生本课堂的构建
赵春生;王素珍;(31-32)
浅谈核心素养理念下的小学语文阅读教学
李长兴;(33-34)
中职电工电子专业混合教学模式运用研究
沈敏敏;(35-36)
中职班主任情感教育实践策略
王政红;(37-38)
中职计算机专业教学现状及优化对策
王铎;(39-40)
课程思政视域下工程项目管理教学改革探索
翟美龄;(41-42)
浅谈普通高中历史课程标准的修订及主要变化
吕建芳;(43-44)
“数学游戏世界”校本课程的开发与实践
韦潞莹;余璐;(45-46)
“尚体”课程在校园足球中的实践研究
陆建;(47-48)
基于微课的小学语文导入教学探究
杨宏玉;(49-50)
试论自育式小学语文课堂的构建
沈华明;(51-52)
高中地理问题教学法的实施策略
黄秀枝;(53-54)
高中语文诗词教学现状及改进措施
仇慧芳;(55-56)
初中语文教学生活化改革略谈
毛锦彪;(57-58)
浅谈如何提高初中物理课堂教学实效性
谢文杰;(59-60)
试论以人为本理念在初中体育教学中的渗透
秦会社;(61-62)
小学数学课堂教学优化策略探讨
李兴民;(63-64)
新课改背景下小学语文高效课堂的构建
王婕;(65-66)
小学语文教学中存在的问题及对策
祖立萍;(67-68)
让小学语文课堂教学“活”起来的路径探析
赵海娅;(69-70)
信息技术与高中地理教学的整合研究
乐磊;(71-72)
多媒体技术在初中数学教学中的应用探究
周龙;(73-74)
信息化视野下初中生管理策略探究
郭小宏;(75-76)
浅谈信息技术在小学数学教学中的应用
郑求清;(77-78)
信息技术与小学语文阅读教学融合之探
陈姝;(79-80)
利用微信群开展少儿英语口语训练的调查研究
苟旭辉;(81-82)
浅谈信息技术与小学数学教学的深度融合
赖振业;(83-84)
基于认知结构理论的线上答疑方式探究
刘书岩;魏东;李伟;(85-86)
PBL+TBL教学模式在大学体育教学中的运用
关尚一;(87-88)
略论高中地理参与式教学的开展
洪源;(89-90)
分层教学法在初中花样滑冰教学中的实践运用
张骁;(91-92)
略论小组合作学习在初中英语教学中的运用
王福玲;(93-94)
小学美术课堂中互动教学模式探微
黄美文;(95-96)
小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及对策
杨万成;(97-98)
略论小学科学生活化教学情境的创设
马芳芳;(99-100)
高中物理教学中学生问题解决能力的培养
郭永贵;(101-102)
初中数学学困生的成因与转化对策
谯良泰;(103-104)
小学生语文自主阅读能力培养略谈
鲍凤珠;(105-106)
小学高年级英语阅读教学中学生思维品质的培养
吴晓意;(107-108)
小学生数学计算能力培养探究
李红英;(109-110)
例谈影视资源在高中历史教学中的运用
阮祥;(111-112)
抓关键词句教学法在初中语文课堂中的运用
赵其世;(113-114)
略探初中美术生活化导课策略
兰发荣;(115-116)
英语深度学习实施策略探究
滕燕霞;(117-118)
高中语文《边城》阅读教学新探
袁莲君;(119-120)
小学语文朗读教学有效性的提升路径
李艳霞;(121-122)
云南特殊教育学硕士专业认同度调查研究
张燕;周圆圆;(123-124)
0~3岁特殊婴幼儿保教的发展现状与思考
杨淋先;(125-126)
生活化教学情境在培智数学课堂中的运用
牛淑红;(127-128)
成人高等教育教学管理质量提升策略
黄晓玲;(129-130)
城市化进程中教师职业压力缓解策略分析
马君;(131-132)
基于区域文化的综合实践活动探究
卞瑞艳;陈妙姬;(133-134)
幼儿教师全景式成长路径探索
高燕;(135-136)
农村小学留守儿童厌学心理的成因及对策
蔺志燕;刘金玉;(137-138)
诚邀您加入《新课程研究》教育理事会
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