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小学生(中旬刊)
2020年第12期
主办：共青团山西省委;山西省少工委
出版周期：月刊
出版地：山西省太原市
语种：中文;
ISSN：1003-8795
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本期目录
基于信息技术辅助的小学数学思维教学模式研究
马小惠;(5)
提高小学生课堂参与意识的策略和实践研究
王琼;(6)
让“安全”为“实践”护航——小学综合实践活动课程与安全教育研究
谢海麒;(7)
运用“支架”理论优化小学英语作文教学的研究
谢明珠;(8)
小学生管理中情感教育的应用研究与探讨
张晓云;(9)
浅谈自闭症儿童数学课堂问题行为的个案研究
赵冉;(10)
小学语文教学中德育渗透的策略研究
朱明荷;(11)
基于核心素养的小学德育教育策略研究
方莉;(12)
课堂提问在小学语文教学中的有效应用
周长湖;(13)
小学语文教学中低年级学生语文素养的培养策略
陈海燕;(14)
基于让学引思的小学语文阅读教学策略
戴尚梅;(15)
刍谈小学英语教育中兴趣的培养
冯佳佳;(16)
基于生本教育下的小学数学教学
冯亚敏;(17)
善用社区资源服务队员成长
姜少伟;(18)
基于立德树人的小学数学教学探究
李秋;(19)
基于让学引思的小学数学教学探究
刘德明;(20)
小学数学综合实践活动课教学分析
陆正娟;(21)
动作示范引领提高教学效率
秦艳娟;(22)
情景教学在小学英语教学中的重要性
任君;(23)
小学语文教学中学生朗读能力的培养
吴丽萍;(24)
基于微信的小学班主任德育工作的探索
余成艳;(25)
关于小学体育教学培养学生抗挫力的探究
周少甫;(26)
合作学习应用于小学数学教学中的对策探讨
吕蓓蓓;(27)
音乐游戏在小学音乐教学中的实践探究
冯海霞;(28)
培养简算意识提高运算能力
韩铎;(29)
小学英语有效教学策略
崔丽霞;(30)
培智语文生活化教学探究
杨星星;(31)
巧用游戏，提升英语教学效率
周丹;(32)
浅谈小学数学的生活化教学的实施途径分析
严以红;(33)
浅谈小学美术教学中叙事法的运用
徐姗;(34)
写好数学章节小结 助力课堂实效性
谢启梁;(35)
数学游戏在小学数学教学中的应用
吴雅妮;(36)
试论幼儿园课程游戏化教学策略
孙燕;(37)
浅谈语文教学小组合作学习
梁晓凤;(38)
让提问成为数学课堂的有效教学桥梁
胡媛媛;(39)
谈小语课堂学生小组合作学习如何有效的开展
宗捷丽;(40)
试论如何在小学数学教学中转化后进生
董玲艳;(41)
生本理念下的小学科学教学策略探讨
杨慧;(42)
浅谈小学数学教学中数学语言的渗透策略
薛婷婷;(43)
低年级美术教学中“废旧材料”的有效利用
宣海燕;(44)
寓教于乐——小学信息技术课程教学策略
吴萍;(45)
应用多样化教学提高小学高段数学口算能力
温亚会;(46)
做“五心”的人写“五星”的文——小学作文教学的实践探索
王莹莹;(47)
核心素养背景下小学语文高效课堂构建策略
滕曾婷;(48)
小学数学教学中如何提高学生的计算能力
唐庆春;(49)
小学数学有序思维的培养策略探析
唐春官;(50)
试谈有效提升语文词语教学质量的策略
任海云;(51)
例谈小学语文阅读教学有效策略
刘文秀;(52)
试谈有效上出古诗文韵味的策略
刘彦彦;(53)
如何正确引导小学生语文课外阅读
刘婷婷;(54)
小学数学有效教学探究
刘杰;(55)
小学低年级数学直观教学探究
葛生慧;(56)
小学数学教学情境设计策略分析
董依琳;(57)
基于数学核心思想的小学数学教学探究
王珣;(58)
注重随堂练笔 推进作文教学
赵来有;(59)
小学数学“参与式”课堂教学的实践探讨
薛珍;(60)
小学数学有效教学探究
王建营;(61)
基于读写结合的小学语文教学探究
汤红;(62)
提高小学生计算能力的数学渐进式教学策略探讨
孙垭洲;孟彩霞;(63)
基于核心素养的小学科学教学探究
沈君君;(64)
特殊教育学校数学教学有效课堂构建策略探讨
潘蓉;(65)
小学低年级数学应用趣味性教学探究
胡红军;(66)
优化小学语文课堂教学的实践与思考
崔兆凤;(67)
基于游戏的幼儿园教学实践与思考
卞亦轩;(68)
思政教育要从沟通开始
徐绍响;(69)
加强小学数学计算教学的实践思考
朱玉;(70)
小学美术情境教学实践与思考
钟兰萍;(71)
小学英语主题情景教学的实践与思考
韦媛媛;(72)
山区小学英语语音教学存在的问题及对策
李波;(73)
小学语文作文教学中课外阅读的价值及运用
雷华芳;(74)
实践活动，通往“知”与“行”的桥梁——以二年级上册《家乡的新变化》教学
郑燕飞;(75+91)
活动·感悟·熏陶·塑造——刍议巧用班队活动，培养学生核心素养之健康生活
沈育娥;(76)
关注学生心理健康，缔造心灵家园
宗羿羽;(77)
让朗读成为语文课堂的靓丽风景
王珏;(78)
彰显人文性，打造富有活力的小学音乐课堂
许宸;(79)
提鲜培智低年级数学课堂的调味品——蒙台梭利
徐瑞;(80)
巧用数学游戏，成就精彩课堂
吴凯;(81)
浅谈互联网技术与特校美术课堂教学的整合
苏静云;(82)
让小学口语交际课堂充满童真童趣
苗雪芹;(83)
信息技术与传统资料搜索方法绩效对比
梁秀清;(84)
小学数学教学中微课的有效应用探究
谢新星;(85)
让多媒体技术为语文课程教学增亮添彩
张晓宁;(86)
信息技术在音乐欣赏课程中的实践——以《蓝色多瑙河》为例
周航;(87)
让信息技术在培智生的数学课堂上开花
孙美玲;(88)
运用微课技术，优化数学教学
钱思雨;(89)
践行行知理论 培养幼儿创造力
李晨晨;(90)
利用文中插图，构建有效的英语学习课堂
陈茜;(91)
创新素养在语文学习中成长
陈妮娜;(92)
小学数学教学中如何培养学生的抽象思维能力
韦巧云;(93)
巧用“鲶鱼效应”，打造富有张力的体育课堂
张叶萍;(94)
新课改下小学语文阅读教学创新探讨
张春玲;(95)
小学数学核心素养下的课堂创新实践分析
谢亚娟;(96)
用生活理念构建语文教学新课堂
陆莉瑾;(97)
优化美术课堂教学的尝试
刘静;(98)
因材施教，打造高效英语课堂
刘陈敏;(99)
趣味课堂对提升小学科学教学有效性的应用探讨
李迎春;(100)
创新使用教材内容提高数学课堂效率
何剑强;(101)
核心素养下中小学德育教育的创新
韩涛;(102)
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