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师道
2015年第04期
主办:中共广东省委教育工作委员会;广东教育工会
出版周期:月刊
出版地:广东省广州市
语种:中文;
ISSN:1672-2655
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本期目录
教师美术作品欣赏
(2)
清白的良心
周奎英;(3)
老师,您好吗?
王京霞;(6-7)
你是一道风景线
荣治阳;(8)
“最重要的是你培养了孩子的品格”
张晨曦;(9)
我骄傲,我是一名女教师!
高天流云;(10)
实现教育公平亟待改革供给体制
孤灯下亮;(11)
“高考全国一张卷”充满公平期待
叶祝颐;(12)
从骨干教师的再成长危机说起——重建学术型教师的价值取向
戴红英;(13-14)
有几个繁体字进课堂未尝不可
李英锋;(15)
大学生创业不能一味拿创新说事
禄永峰;(15)
寻找教师的“新”福利
裘志刚;(15)
有感于高考作文的“文体感”
王淦生;(16)
鲁迅祖父的不走运
鲁人;(17-18)
人生都是现场直播
王德明;(19-20)
“阳光姐姐班级日记”征文比赛
(20)
“字字珠玑”话地理
邱磊;(21-23)
字源探索——书法教学中的不二法门
詹桂林;(23-25)
一个芒果的感触
朱海龙;(26)
把握契机,拉好家校合作之手
谢丽嫦;(27-29)
课堂释疑应考虑学生的认知能力
黄宇威;(29-30)
守护孩子“心中的宇宙”
吴鸽;(31-32)
提高高中英语读写能力的策略
叶淑梅;(33-34)
农村留守儿童家庭教育缺失的对策
黄波涛;(35)
让学生在阅读中升华情感
邱挺;(36-37)
教师未必要做“木桶”
王维审;(37)
宽容的姿态
薄伟英;(38)
让教育在欣赏中微笑
田小辉;(39-40)
以柔制刚 因势利导——巧妙处理破坏班牌事件
段芯芯;(41-42)
伫望,追念在风中泛黄——读叶圣陶感言
佘蜀强;(43-44)
改变,在这五年
薛健勤;(45-46)
改变教师“被工作”的状态
毕延威;(47-48)
用文字为孤独的生命取暖
麦仲;(49-50)
行囊、驿站及感恩——致“轮岗”
谢安平;(51-52)
不忘初心 方得始终
吕爱军;(53-54)
教书是一种无言的幸福
毕传高;(55-56)
时光之河,溯洄从之
吕伟超;(57-59)
时间就是用来浪费的
梁昌辉;(59-61)
说法·数字
(62)
精彩三十秒
流沙;(63)
经纬线
(63)
自己吓自己
马德;(63)
养生荟萃
(64)
萌
佚名;(65)
并非戏言
(66)
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