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基础外语教育
2020年第05期
主办:山东师范大学;外语教学与研究出版社有限责任公司
出版周期:双月刊
出版地:山东省济南市
语种:中文;
ISSN:1009-2536
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本期目录
福建省高中英语学科核心素养落地跨地区调查研究
徐孝邦;林芸;闫杜蕊;(5-12+109)
“逆向设计”提升高中英语教师单元整体教学设计能力的行动研究
赵钰莲;(13-26+109)
基于英语小说阅读的读写教学探究
付绘;魏琴;(27-35+109-110)
基于主题意义的高中英语单元文本整体写作教学探究
袁甜美;朱晓东;(36-45+110)
骨干教师工作坊初中英语教学关键问题实践研究
师海红;(46-53+110)
提高高中生英语写作语篇衔接与连贯能力的课例研究
边业凝;(54-61+111)
核心素养背景下初中英语对话教学中主题情境创设的评析与建议
杨淑平;孙泓;(62-69+111)
形成性评价策略在高中英语选修课课堂教学中的实践探索
李阳春;刘静雯;(70-76+111)
同课异构活动中谈英语阅读素养在高中课堂的落实
李汶静;(77-84+112)
论读后续写题的协同及协同失误
姜发兵;(85-91+112)
以主题意义探究为引领的英语经典文学作品阅读教学
王艳荣;(92-96+112)
基于问题意识的高中英语阅读教学实践与思考
李恺;(97-103+113)
《教师如何快速成长》评介
李鑫;解冰;(104-108+113)
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