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探秘(科学课)
2006年第03期
主办:湖北教育报刊社
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市
语种:中文;
ISSN:1009-9468
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本期目录
“创新精神”和“异想天开”
(3)
编读往来
(6-7)
《声音是怎样产生的》教学谈
左迪;(8-10)
从失败中学习
李小兰;(10)
善用学生已有知识
蔡晓燕;(11)
把自然课上得生动活泼
刘秋月;(12-13)
捕捉教学细节 成就精彩课堂
曾宝俊;(14-15)
《物体形状改变以后》教学设计
刘旭东;(16-17)
浅谈《转陀螺》一课的教学
徐菊;孔艳;(17-18)
别让科学探究活动走过场
张俊;姚爱祥;(18-19)
为孩子们构建科学探究的乐园——温州市实验小学少年科学院的实践和探索
陈耀;(20-22)
小学科学课教学“三忌”
陈建光;(23)
一个意外实验现象带给我们的启示
龚汉平;(24-25)
《让灯亮起来》教学实录与反思
王淑芳;(26-28)
《通信的发展》网络教学案例与反思
董艳杰;(28-29)
构建“科学探究活动”教学模式的探索
邹萍萍;(30-31)
《小白兔》教学实录与评析
王辉;曾建华;(32-33)
湘版小学《科学》教材特点介绍
林向荣;(34-35)
读湘版小学科学教材——谈接受式探究教学
应飞;(36-37)
前概念揭示与探究性教学
姜正亮;(38-40)
2000年~2005年中国教育学会小学科学教育专业委员会系统先进个人
(40-41)
漫谈评价学生的科学探究能力
叶克;(42-43)
掌声背后的“冷”思考
邓美姣;(44-45)
关注“动态生成”性教学资源
林昱;(46-48)
让科学探究更有效
赖伟良;(48-49)
让“真实问题”引导学生的探究活动
张玉喜;(50-51)
相约除夕夜南天观“猎户”
王玉红;(51)
“碰壁”又何妨
孙燕;(52-53)
要警惕的科学课堂教学倾向
卢新祁;(53)
对学校附近河流污染的调查
陈俊;池辉;池彰豪;(54-55)
关于麻雀与生态环境的调查报告
王生豹;(55)
《热辐射》实验材料的改进
刘正伦;(56)
看得见的“固体热胀冷缩”
潘微芬;(56)
制作电磁铁小玩具
曹晓春;杨文珍;(57)
科技博览
(58-61)
西湖龙井茶香的奥秘
黄翊雯;(62)
仙人掌不死的秘密
刘小珍;(63)
排骨的实验
宋成瑜;(63)
探索烟花
何余威;(64)
春蚕吐丝的研究
吴晨波;(64)
啤酒能让鲜花保存得更久
周涛;(65)
刚出壳的小鸡为什么不能喝水
陈淑婷;(65)
植物变色之谜
刘宏斌;(67)
探索杠杆的三种类型
(68)
我与探究网
(2)
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