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1993年第12期
主办:人民教育出版社;课程教材研究所
出版周期:月刊
出版地:北京市
语种:中文;
ISSN:1000-0186
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本期目录
毛泽东教学改革思想的精义——生动活泼主动发展论初探——纪念毛泽东同志诞
励雪琴(3-6)
毛泽东关于让学生生动活泼地主动地得到发展的思想——纪念毛泽东同志诞辰1
吴建琛(6-9)
浅谈毛泽东同志对马克思主义教育学说的重要贡献——编选《毛泽东同志论教育
王莉(9-12)
试论我国基础英语教育的综合治理工程
刘道义(13-17)
小学语文教学大纲的比较研究(二)
崔峦(18-24)
历史教学与情感思维
赵恒烈(25-28)
对我国小学数学课程知识选择优化的思考
宫建(29-32+41)
把握数学美的特征 发挥数学美育功能
孙嘉琛,皇甫守先(33-35+28)
中学地理教具制作研究
宋济平(36-38)
江苏普通中学人口教育的历史回顾与前景研究
谢晶贵(38-41)
中师理科教改三原则浅探
张铭(42-44)
谈文选教学中的学法指导
吕嘉健(44-48)
小学数学教师的素质结构及其对中师数学教育改革的启示
谢明初(49-52)
国际初中学生数学和科学教育的现状和分析——第二次国际教育成就评价课题测
中央教育科学研究所第二次国际教育成就评价课题组(53-56)
英国的历史教学大纲中能力培养的目标体系
叶小兵(56-58+48)
美国一种科学教育改革的方案——“范围、顺序和协调”方案简介
武永兴(59)
全国中小学整体改革第六届研讨会在沈阳召开
定远 ,孝彬(60)
河南省召开小学语文教改经验总结评比会议
刘凤鸣(60+52)
美国重视教科书研究
王岳(61)
SATⅡ增设中文语言测验
艾强(61)
香港首份附加数学课程纲要面世
晨旭(62)
香港将创办实用中学及技能学校
黄海(62)
本刊1993年总目录
(63-66+62)
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