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2019年第06期
主办:安徽教育报刊社
出版周期:月刊
出版地:安徽省合肥市
语种:中文;
ISSN:1009-8186
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本期目录
挑战极限
孙伟;(2)
润物细无声的“领路人”
陈婉婉;(5-6)
“马云乡村教师奖”获得者项世才:一个充满教育情怀的好老师
徐维;(7-9)
县城中小学“大班额”现状及化解对策
吴维煊;(10-11)
突出工作重点 聚焦教育教学
梁好;(12-13)
学校磨课存在的问题及解决策略研究
向守万;(14-15)
我的班级管理经验
许静;(16-17)
浅谈汉藏合校“融”教育与共同体的建设发展
许照付;(18-19)
采得百花成蜜后 情到深处自然浓
汪敏;(20)
刍议校园文化与品德课堂的有机结合
徐军玉;(21)
高校英语口语微课教学设计案例研究
王璠;武婷婷;(22-24)
合作学习过程中教师主导作用刍议
刘丽娜;(25-26)
略读对阅读文本的“整体感知”
杨立新;(27-28)
基于任务驱动的小学语文习作导写策略
周恒;(29)
小学语文拓展阅读小议
邵静;(30)
《望天门山》古诗教学例谈
苏雅巍;董瑞平;(31)
初中数学合作学习应选择恰当的学习内容
刘加田;(32-33)
基于微课的小学数学教学的策略初探——以24时计时法教学为例
杨诗姝;(34-35)
浅析小学数学课堂反思
解中红;(36)
篮球教学中提高学生体育素养的探讨
俞宗发;(37-38)
微课在小学美术教学中的应用
刘燕;(39-40)
运用听读游戏识字 促进幼儿全面发展
汪颖;(41-42)
有效开展家长工作 提升幼儿教育质量
王静;(43-44)
有一种经历,叫融入寿县
邬平川;(45-46)
与“雅和”同行
张婷;(47)
孩子,我愿意等你10分钟
黄孝玉;(48)
谁造就了“厌学生”
龚俊波;(49)
让善于倾听成为一种习惯
周维志;(50)
毫厘不差
田芳亚;(51)
学习
奚静;(52)
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