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教育实践与研究(A)
2019年第11期
主办:河北省教育科学研究所
出版周期:月刊
出版地:河北省石家庄市
语种:中文;
ISSN:1009-010X
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本期目录
吕凤萍摄影作品选
吕凤萍;(2+67)
“台风来袭”故事后的教育之思
张晓华;(3)
文言文教学策略初探——以统编教材三年级上册《司马光》一课为例
金蓉;(6-7)
审美视野下古诗创意读写教学策略——以统编版语文四年级上册《雪梅》为例
梅艳;(8-11)
小学语文主题作文教学中要关注情感因素
陈霞;(12-13)
小学语文高年级“立体化阅读”初探
张云辉;(14-15)
让言语在阅读故事中创生发展——由《九色鹿》引发的教学思考
申月红;(16-19)
本刊启事
(19)
低年级识字教学要讲点“理”
李永梅;(20-21)
课堂教学改革的反思——以“平行四边形的面积”一课为例
金炳凯;(22-24)
“读”具慧眼 “题”意自现——浅谈小学生数学读题能力与读题习惯的培养
屠燕琼;(25-26)
体验——请尊重儿童的感悟
张云波;(27-32)
立足《道德与法治》 传承中华传统文化
林秋菊;(33-34)
小学科学教学培养学生核心素养有效方法初探
陈月明;(35-37)
复习课也可以这样上
张春芳;(38-41)
小学高段平行对话文本解析与“六步法”操作——以PEP教材五年级上册第六单
钱国芬;(42-46)
本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事
(46)
用信息技术点亮英语课堂
秦星;(47-49)
深度体验——核心素养的“落地点”
张丽琴;(50-54)
小学数学类比推理教学策略探析
胥娟;(55-56)
促进学生空间观念发展的教学策略研究——基于第一学段“空间观念”培养的案
赵娅芳;(57-63)
培养学生数学抽象思维“四部曲”
郭惠煌;(64-66)
欢迎订阅 2020年《教育实践与研究》
(68)
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聪明泉(少儿版...
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