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2020年第23期
主办:中国高等教育学会
出版周期:半月刊
出版地:北京市
语种:中文;
ISSN:1672-1438
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本期目录
基于大数据分析的北京高校政府采购规模的研究
张鹏;艾伦;陈锡章;(4-9)
对象可变型远程实验系统在高校教学中的探索与实践
刘泽;王亚东;周澳品;霍继伟;潘佳琪;(10-13)
云端硬盘技术在国家级实验教学示范中心年度考核工作中的应用
王云;邓洪波;(14-16+22)
基于3D打印的快速模具创新实验开发与应用
阿依古丽·喀斯木;乌日开西·艾依提;贾儒;(17-19)
信息素养教育研究热点与前沿演进——基于核心期刊的可视化分析
关云楠;种艳秋;郭秀梅;(20-22)
中介视角下IT能力对高校核心竞争力的影响研究
吉朝明;(23-25+32)
溶剂热法制备Pt/C催化剂及其电催化氧还原反应活性研究的综合实验设计
宋树芹;王毅;王昆;(26-29)
高校实验室低值仪器管理方法分析与实践
常笛;刘茁;徐婷婷;乔明曦;杨丽;(30-32)
中药实验室中药材管理的研究
曹娟;王福刚;曲晓兰;段瑞;苏雪慧;(33-34+38)
机械类专业实验室危险源辨识与风险控制
刘兰;何丽红;(35-38)
高校实验室特种设备现状分析及管理探讨
于春雨;(39-41+48)
高校进口设备业务办理过程的风险及防范
牛书花;(42-44)
虚拟现实视域下天气雷达教学系统构建与实现
周树道;王敏;叶松;贺红兵;(45-48)
基于视景仿真技术的煤炭监控系统的研究与实现
朱丽兰;郑明伟;郭磊;(49-51+70)
Coullet混沌轨迹跟踪控制仿真实验设计
赵海滨;颜世玉;于清文;(52-54)
计算机仿真技术在汽车理论课程教学中的应用
刘晓昂;刘茜;张小俊;(55-56+70)
基于课程思政的“协同效应”构建混合式“金课”——以中医药院校分析化学课
刘芳;陈慧;吴萍;裴刚;(57-59)
融合混合式教学和任务驱动教学法的课程模式建设
盖赟;(60-61)
基于微信-微环境下的大学英语翻转课堂教学优化研究
肖荷;谢红雨;(62-64)
基于雨课堂的数控技术课程教学改革研究
刘建群;高伟强;(65-67)
新工科背景下数据库原理课程改革建设思考
杜金莲;赵文兵;金雪云;(68-70)
新时代应用型本科人才培养目标下的微处理器课程群构建研究
吴爱萍;(71-73)
电气控制与PLC技术课程教学改革与创新
张小力;刘江;路颜;宋婷;(74-76)
高校设计学科的专业基础课设置与教学策略研究
谭婕姝;侯熠;(77-79)
国内高校热工学课程教学改革进展分析
谢元华;杨岱恩;韩进;由美雁;张世伟;(80-82)
设计学课堂教学策略及过程研究
任虎;(83-85)
基于复杂工程的机器人专业创新实践教学模式探究
马向华;朱丽;赵怀林;彭霞;王洪荣;(86-88+94)
安全工程专业实验教学研究
邓奇根;高建良;魏建平;牛国庆;(89-91)
机械设计课程思政探索与实践
潘金坤;李钢;高江红;林晓华;荀超;(92-94)
高校电子信息类课程双语/全英文教学改革探索
靳雷生;(95-97)
融合机器人竞赛的机器人教学改革探索
庞兆君;岳帅;陈曦;杜忠华;(98-99+107)
基于SIBEAI的数字电子技术实验教学改革
李滢潞;朱志强;张山;毛文杰;(100-103+107)
建构“ADDIE专题式”教学模型的实践应用——以交互设计方法教学改革为例
林婷婷;(104-107)
新农科视域下涉农高校一流本科教育的探索与实践——以南京农业大学“三金”
宋菲;张炜;赵玲玲;(108-110)
面向卓越电气工程师的电机学课程多元化教学研究
肖士勇;刘智慧;孙晓波;林森;(111-112+118)
“双高计划”背景下基于产业链的高职智能制造专业群建设研究
毛文亮;(113-115)
汽车发动机构造课程线上教学的实践与思考
贾昌麟;李树金;(116-118)
汽车运用与维修专业现代学徒制试点项目的探索与实践——以兰州现代职业学院
徐照明;金安鹏;李小燕;(119-121+128)
问题导向教学法在3D扫描与打印课程教学中的实践
侯恩光;(122-124)
产教深度融合的机械系统设计课程项目化教学探索与实践
成焕波;张杰;钱正春;(125-128)
“一带一路”背景下高职院校协同“走出去”企业海外办学现状、困难及对策研
王碧君;(129-131)
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