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教学月刊·中学版(教学参考)
2002年第12期
主办:浙江外国语学院
出版周期:月刊
出版地:浙江省杭州市
语种:中文;
ISSN:1671-7058
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本期目录
施丽华和她的“三环英语教学法”
(2-5)
启动“拓宽·发掘·求真·审美”的教学新思路
周红阳;(5-7)
探索现代观念和历史教学的结合点
钱秀林;(8-10)
中小学英语教学衔接调查报告
李应红;(10-12)
“话题”作文该“下课”了
邱万福;(13-14)
在化学主体性课堂教学中渗透研究性学习初探
张勇;(15-17)
意境量词例谈
梁伟民;(18-20)
与化学青年教师谈加强学法指导
舒继青;(20-22)
论教学反思在地理案例教学中的应用
陈庭;(23-25)
历史课运用范例教学法初探
何珏;(26-28)
有效指导预习方法 提高学生英语自学能力
胡金锡;阎东丽;(28-29)
数学思想方法教学的实施
方小卫;(30-32)
化学教学中培养学生创新思维能力的策略
陈逸;(33-36)
建构主义理论指导下的化学教学方式
张建国;(36-38)
对左右手定则的统一
汤谋丰;(39)
50年大纲语文教学情趣观评说
王柏勋;(40-42)
坚持以人为本 营造英语课堂人文氛围
汪加华;(43-44)
数学物理模型与方法的互动
胡建军;沈晨;(44-48)
谈学生的性格差异与英语教学
徐立群;(49-50)
论人文教育与语感培养的关系
陈隆升;(50-53)
巧用《语文读本》,培养语文能力
胡少明;(53-54)
善待汉英杂糅的口语
黄冬梅;(55)
课堂提问的新艺术
付红良;(56-58)
“显示微小形变”实验的改进
周劲松;(58)
初高中地理知识复习“案例拓展”衔接模式的构建
陈坚刚;(59-60)
生物学科复习中例题的选择
曾时尚;(61-63)
信息广角
(64)
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成才之路
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