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开放教育研究
2020年第05期
主办:上海远程教育集团;上海电视大学
出版周期:双月刊
出版地:上海市
语种:中文;
ISSN:1007-2179
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本期目录
通用智能导学框架助力学习科学发展——访美国通用智能导学框架联合创始人罗
隆舟;刘凯;屈静;(6-13)
推动高等教育数字化转型:优化、持续和创新——《2020年十大IT议题》报告解
兰国帅;张怡;郭倩;孔雪柯;魏家财;(14-27)
学生反馈素养论纲:内涵、模型与发展
董艳;(28-41)
技术赋能的韧性教育系统:后疫情教育数字化转型的新路向
祝智庭;彭红超;(42-52)
基于5G的智慧校园专网建设
余胜泉;陈璠;李晟;(53-61)
疫情期间大学生在线学习调查与启示——以浙江大学竺可桢学院为例
李艳;陈新亚;陈逸煊;张帆;(62-72)
教师能胜任信息时代的教学吗?——来自欠发达地区的调查
陈娬;卢晓中;(73-79)
国际STEAM教师研究的热点与发展趋势——基于VOSviewer的文献计量分析
张楠;宋乃庆;黄新;李业平;(80-89)
屏幕上的课堂:在线教与学体验研究
闻凌晨;尼古拉斯·布尔布勒斯;范国睿;童欣;(90-100)
在线主动学习意愿的产生机理与提升策略
王绍峰;黄荣怀;(101-112)
教育会影响老年人主观幸福感吗?——基于教育回报率的实证研究
孙立新;刘兰兰;(113-122)
欢迎订阅2021年度《开放教育研究》
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北京教育(高教...
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