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江苏教育
2003年第11期
主办:江苏教育报刊总社
出版周期:半月刊
出版地:江苏省南京市
语种:中文;
ISSN:1005-6009
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本期目录
改革的力量——洪泽县中学教育教学改革掠影
姚亮 ,张俊平 ,万泽民(2)
教育的布波族
彭钢(3)
“新生代” 教师(上)
张俊平(6-17)
小学高年级学生异性交往现状与思考
黄健,宫雁彬(18-19)
大事记
王兵(20)
市县动态
(21)
为建设全面小康起跑加油
常逢生(22-23)
追求怎样的“教学效果”
孟宪平(23-24)
在实践中解读新课程的“对话”理念
蔡宏振(25-26)
“倾听”的丧失与“对话”的误会
曹兴戈(26-27)
课堂讨论中非预期性因素的教育价值
余一鸣(27-28)
中国青少年缺乏创新能力原因探析
吴杰(29-30)
班级管理手记三则
邵华(30)
心灵的互动
王靖(31)
宽容是金
李志清(32)
爱洒“零界地段”
林以广(33-34)
思想的“芦苇”——记江苏省教育科研先进工作者李建成
王昱,张俊平(35-37)
在教学反思中学会教学
姜家凤(38-39)
亦喜亦忧话备课
刘咏春(40-41)
开放生成型课堂的特点与内涵
刘卫华(42-43)
引领教师走进新课程
王扣林(44)
红花朵朵对我笑——谈幼小衔接中的“赏识教育法”
万茜(45)
2002年江苏省中小学教师素质教育案例征集、评选活动获奖名单
(46-47)
我的老师
梁青(48)
我要飞翔
张洪涛(49)
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