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化学教学
2020年第07期
主办:华东师范大学
出版周期:月刊
出版地:上海市
语种:中文;
ISSN:1005-6629
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本期目录
化学的物质性质思维及其教学
吴俊明;(5-12)
从情境素材到教学情境:如何创设富有价值的问题情境
杨玉琴;倪娟;(12-17+24)
化学学科核心素养的研究及展望——基于CiteSpace的可视化分析
李娟;吴敏;(18-24)
我国“教、学、评”一致性研究:评析与展望
陈新华;张贤金;严业安;郑柳萍;(25-31)
国外化学教师PCK研究的进展与启示——基于对2008~2019年SSCI期刊文献的分
段训起;邓峰;何颖珊;(31-37)
探索核心素养落实于学科课程的有效路径——研制北京市基于核心素养的初中化
黄冬芳;李伏刚;(38-43)
基于模型认知的价-类二维图在元素化合物学习中的应用——以“自然界中硫氮
徐凯里;陈永平;(44-50)
数字化实验在化学概念教学中的应用——以“化学能转化为电能”为例
何翔;(51-57)
基于微粒观的“电解质的电离”教学设计与实践
叶佩佩;(57-61+99)
在学科观念的建构中发展学生核心素养——以“苯酚”的教学为例
宋靳红;(62-67)
“素养为本”的化学项目式学习设计——以“社区湿垃圾异味及其危害探究”为
李法瑞;俞洪泽;(67-71)
钠与水反应趣味性演示探究实验的设计
陈晓芹;黄紫洋;(71-74)
“探究微粒运动”实验的新设计
孟彦;李德前;(75-78)
铁与水蒸气反应手持式实验装置的设计
李文杰;(79-81)
3D打印技术调控铜电化学沉积的实验探究
杨砚宁;杨润华;(81-85+90)
核心素养下中学“三区N级作业设计”实践研究——以人教版高一化学“物质的
杨杰;(86-90)
基于问题解决的高考试题研究及教学启示
刘文兵;(91-95)
铝粉与盐酸、氢氧化钠溶液作用机理的探究
吴文中;(96-99)
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