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化学教学
2018年第06期
主办:华东师范大学
出版周期:月刊
出版地:上海市
语种:中文;
ISSN:1005-6629
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本期目录
化学思维引论
吴俊明;(5-13)
《化学教学》投稿须知
(13)
研究化学学科核心素养需要关注的几对关系
朱鹏飞;(14-20)
基于IMMEX-C问题解决思维过程的评价设计与分析——以“有机燃料”化学问题
姚晓红;(21-29)
美国《国家科学教育标准》中的教师专业技能分析
杨妙霞;(29-33+56)
《普通高中化学课程标准(2017年版)》特点及教学启示
梁弘文;谢桂芳;张贤金;(34-39)
凸显高阶思维的化学教学:内涵、必要性和实践策略
杨季冬;王后雄;童文昭;(39-42)
核心素养视域下的初中化学专题复习课教学策略——以“我们周围的空气”复习
杨玉琴;赵华;(43-49)
欢迎订阅2018年《化学教学》
(49)
“主题链接,模型建构”促进浙江选考化学实验有效复习——以“一水硫酸四氨
滕瑛巧;王星乔;于淑儿;包朝龙;(50-56)
基于ARCS动机模型的翻转课堂教学设计与理论探析——以“金属与酸和水的反应
但娟;何松;王强;(57-61)
证据促认知 认知建模型——“镁的提取及应用”教学设计
张礼聪;(62-66)
柚子果胶的制备实验
杨德晗;伍晓春;(67-69)
浓硫酸使蔗糖脱水实验的改进与创新
高飞;(69-71)
醋酸铬(Ⅱ)水合物制备实验的新设计
龙世佳;王鹏;司长代;王晓峰;董晓宁;顾水英;邬倩宇;(72-75)
脉动碘时钟实验及其教学应用
龙琪;(75-77)
以超细钢丝棉替代铁改进两个化学实验
周良;魏海;王会;李德前;(78-81)
置换反应中金属枝晶结构的观察——基于可视化技术的“金属树”标本制作
凌一洲;施伟东;王国余;程鹏;(81-84)
例谈无机工艺流程题中离子的除杂和分离
韩万中;(84-88+93)
关于粉尘爆炸实验的文献综述
万雨喆;(89-93)
“美国化学周”三十周年:“珍珠婚”中的化学
吴盼盼;任红艳;赵妍;(94-98)
“新高考与化学教学”专题研讨会通知(第一轮)
(99)
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