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湖南中学物理
2013年第06期
主办:湖南师范大学;湖南省物理学会
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市
语种:中文;
ISSN:1673-1875
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本期目录
回顾与展望:国内物理学习自我效能感研究综述
柯友涛;郭芳侠;(4-5+21)
利用迁移规律促进学生物理知识的迁移
陈俏松;(6-8)
电学计算中临界生学习障碍分析及对策研究
施惠琼;(9-11)
高中物理课堂中体验性学习的探讨
陈亚军;(12-13)
初中物理新课引入常用模式初探
龚卓扬;(14-15)
一题多练,高效物理习题课——深度学习理论下物理教学的策略探索
王治国;(11+16-17)
从伏安法测电阻看学生认知结构差异
汤湘君;(18-21)
开启物理“探究”之门的密钥——“活动”
胡波;(15+22-23)
用好物理教学的拐杖--导学案——《牛顿第一定律》导学案的高效利用
杨芳琴;(24-25)
在习题评讲中尝试小组合作
郁晓文;(25-27)
“匀变速直线运动”规律“有意义”教学的探讨
谭祺启;敖胜美;(28-30)
信息技术与学科整合创新之我见
白源法;(31-33)
后现代知识观视角下的高中物理教材
赵小兵;周勋;(34-35)
探究式教学从“模拟”开始
彭小华;(13+36-37)
设计性物理实验教学研究
邓小清;邓敏;(38-40)
改进光具座
由俊剑;(41)
让探究成为学生飞向科学的翅膀
潘正红;崔召伟;(42-43)
图像法在物理电学实验中的应用
瞿珺;(44-47)
斜上抛运动面面观
李岩;甄学霞;鲁继明;李兴;(41+48-50)
口诀与谬论仅一步之遥——也谈楞次定律的应用
赵拴芹;(30+51)
关于同步卫星发射的几个问题
雷铁飞;(33+52-53)
典型双杆模型稳定状态探讨与归纳
郑春旺;(54-55)
弹簧弹力的不变、突变与渐变分析策略
丁红芹;(56-57)
多普勒效应的频率的三个定量公式及其解释
王锴;(58-59)
通过“说题”质疑 提高复习效果
徐卫春;(60-62)
以轻杆为研究对象再谈轻杆模型
徐晓怡;(63+65)
让天宫一号在中考物理试卷上“飞”得更好——对2012中考物理一类热门考题的
赵兴华;(64-65)
电磁感应问题中如何分析磁通量的改变——以一道试题为例
刘艺翔;(66)
“建构式生态物理课堂”案例实施——运动电荷在磁场中受到的力
蔡朝阳;(67-69)
《探究加速度与力、质量的关系》的自主探究设计
程艳德;(69-71)
《弹力》教学设计
邢朝文;(72-73)
天体运动解题中的易错点分析
张彩霞;(59+74-75)
妙用等效思想 巧解力学难题
余清士;汪玉华;刘少琼;(76-78)
由一道题的错解谈线性变量的平均值
章宗当;(79-81)
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